Методика руководства хореографическим самодеятельным коллективом - все книги по дисциплине. Издательство Лань
Сохранить список:
Excel
Excel
Закрыть
Выгрузка списка книг доступна только авторизованным пользователям. Авторизоваться
Цель данного пособия — помочь студентам в изучении методики преподавания экзерсиса народно-сценического танца как системы упражнений у палки, совершенствующей координацию движений, способствующей укреплению мышечного аппарата и дающей возможность овладеть разнообразием и манерой исполнения танцев различных народов.
В пособии представлены основные виды упражнений у палки и их разновидности, рукомендуемые к изучению на протяжении всего периода обучения.
Предназначено для студентов и педагогов средних специальных учебных заведений.
The purpose of this manual is to help students learn methods of teaching Exercise of folk stage dance as a system of exercises at the barre, which improves coordination, reinforces muscular system and gives an opportunity to learn a variety of folk dances and their manner of execution.
The manual presents the main types of exercises at the barre and their variations, which are recommended to be learned throughout the study period.
The textbook is intended for students and teachers of colleges.
В пособии представлены основные виды упражнений у палки и их разновидности, рукомендуемые к изучению на протяжении всего периода обучения.
Предназначено для студентов и педагогов средних специальных учебных заведений.
The purpose of this manual is to help students learn methods of teaching Exercise of folk stage dance as a system of exercises at the barre, which improves coordination, reinforces muscular system and gives an opportunity to learn a variety of folk dances and their manner of execution.
The manual presents the main types of exercises at the barre and their variations, which are recommended to be learned throughout the study period.
The textbook is intended for students and teachers of colleges.
Цель данного пособия — помочь студентам в изучении методики преподавания экзерсиса народно-сценического танца как системы упражнений у палки, совершенствующей координацию движений, способствующей укреплению мышечного аппарата и дающей возможность овладеть разнообразием и манерой исполнения танцев различных народов.
В пособии представлены основные виды упражнений у палки и их разновидности, рукомендуемые к изучению на протяжении всего периода обучения.
Предназначено для студентов и педагогов средних специальных учебных заведений.
The purpose of this manual is to help students learn methods of teaching Exercise of folk stage dance as a system of exercises at the barre, which improves coordination, reinforces muscular system and gives an opportunity to learn a variety of folk dances and their manner of execution.
The manual presents the main types of exercises at the barre and their variations, which are recommended to be learned throughout the study period.
The textbook is intended for students and teachers of colleges.
В пособии представлены основные виды упражнений у палки и их разновидности, рукомендуемые к изучению на протяжении всего периода обучения.
Предназначено для студентов и педагогов средних специальных учебных заведений.
The purpose of this manual is to help students learn methods of teaching Exercise of folk stage dance as a system of exercises at the barre, which improves coordination, reinforces muscular system and gives an opportunity to learn a variety of folk dances and their manner of execution.
The manual presents the main types of exercises at the barre and their variations, which are recommended to be learned throughout the study period.
The textbook is intended for students and teachers of colleges.
В пособии даны теоретические и методические основы работы с детским хореографическим коллективом. Подробно рассмотрены вопросы организации начального этапа обучения детей хореографии, структурной и содержательной составляющей урока танца, формирования репертуара ДХК, а также особенности активизации деятельности участников коллектива и развития их творческих способностей. Как пример подготовительно-организационной деятельности руководителя в пособии представлена программа по работе с детьми дошкольного возраста «Ритмика и танец», а также ее сопроводительный методический материал. Предложен обширный понятийный аппарат, список литературы.
Пособие адресовано студентам хореографических факультетов, а также руководителям и педагогам детских хореографических коллективов.
The textbook provides the theoretical and methodological basics of working with a children’s choreographic group. The author studies thoroughly the issues of organizing the choreography lessons for children at the initial stage, the structural and content components of a dance lesson, the formation of a children’s dance group repertoire, as well as developing the children’s creative abilities. The textbook presents a curriculum “Rhythmics and Dance” for working with preschool children.
The textbook is addressed to students of choreographic departments, as well as the children’s choreographic groups leaders and teachers.
Пособие адресовано студентам хореографических факультетов, а также руководителям и педагогам детских хореографических коллективов.
The textbook provides the theoretical and methodological basics of working with a children’s choreographic group. The author studies thoroughly the issues of organizing the choreography lessons for children at the initial stage, the structural and content components of a dance lesson, the formation of a children’s dance group repertoire, as well as developing the children’s creative abilities. The textbook presents a curriculum “Rhythmics and Dance” for working with preschool children.
The textbook is addressed to students of choreographic departments, as well as the children’s choreographic groups leaders and teachers.
Автор книги — Анатолий Александрович Сапогов, выдающийся русский танцовщик и педагог, в прошлом солист Мариинского (Кировского) театра, Заслуженный артист России, профессор СПбГУП. В книге даются основы двух важнейших дисциплин: классического танца и народно-сценического танца. Работа рассматривает анатомические, физиологические и психологические закономерности образно-выразительных движений. Автор детально разбирает работу различных групп мышц и рычагов аппарата танцовщика при исполнении им всевозможных танцевальных движений; подробно объясняет, как, опираясь на знания законов биомеханики, научиться сознательно управлять своим телом в танце и добиться максимальной музыкально-сценической выразительности. Книга дополнена рисунками автора и нотным материалом. Книга будет интересна педагогам и студентам, обучающимся по специальности «Хореография», а также любителям танца, занятым в художественной самодеятельности.