Методика преподавания композиции - все книги по дисциплине. Издательство Лань

Целью книги Михаила Фабиановича Гнесина является помощь в первоначальном обучении и в известной степени — самообучении практической композиции. Читатели не встретят в этой книге полное
и новое разрешение теоретических проблем, связанных с вопросами музыкального формообразования. В качестве практического руководства данная книга могла бы включить лишь целесообразный подбор упражнений, на опыте показавших свою пригодность в процессе обучения композиции. Однако в состав книги введен еще ряд статей методического и отчасти чисто теоретического характера.
Книга адресована педагогам, учащимся и музыкантам-теоретикам.

Purpose of the book, written by of Mikhail Fabianovich Gnesin, is help in initial training and to a certain extent — the self-learning of the practical composition. Readers will not meet in this book a complete and new solution to theoretical problems related to questions of musical form. As a practical guide, this book could include only an expedient selection of exercises that have shown their experience in the process of learning the composition. However, the book includes a number of articles of methodical and partly purely theoretical nature.
The book is addressed to teachers, pupils and musicians-theoreticians.

В пособии приводятся самые необходимые сведения об эволюции музыкальной формы, что очень важно для обоснования правил музыкальной грамматики. Отступления в область истории, которые делает автор (как показывает педагогическая практика), не только не мешают усвоению учебного материала, но, наоборот, вооружают начинающего композитора идейно и будят в нем творческую мысль. Кроме того, изучение различных стилей в их исторической преемственности способствует правильному отбору музыкально-выразительных средств для оформления художественных образов современности.
Примеры в подавляющем большинстве случаев заимствованы из произведений композиторов-классиков. Особое внимание в них уделяется структурно-функциональному строению музыкальной речи. Масштабные схемы использованы довольно широко, так как цифровые данные дают наглядное представление о структуре художественной формы. Образцам народного творчества отводится значительное место; здесь представлены преимущественно песенные жанры, которые служат и, очевидно, всегда будут служить лучшим доказательством правдивого развития музыкальной мысли.
Учебное пособие предназначено для начинающих музыкантов, педагогов и студентов музыкальных училищ.

The textbook provides the most necessary information about the evolution of the musical form, which is very important for the justification of the rules of musical grammar. Retreats into the field of history, which the author does (as pedagogical practice shows), not only do not interfere with the assimilation of educational material, but, on the contrary, arm the beginning composer with an ideological and awake in him creative thought. In addition, the study of various styles in their historical continuity contributes to the proper selection of musical and expressive means for decorating contemporary art images.
Examples in the vast majority of cases are borrowed from the works of classical composers. Particular attention is paid to the structural and functional structure of musical speec

Издание представляет собой публикацию учебных тетрадей по курсам генерал-баса, контрапункта и композиции Людвига ван Бетховена, вскоре после смерти композитора подготовленных к изданию его учеником, австрийским композитором и дирижером Игнацем фон Зайфридом. Это своего рода конспекты, в которых описание правил сопровождается большим количеством нотных примеров, написанных самим Бетховеном. В приложении содержатся письма композитора, воспоминания о нем.
Книга адресована музыковедам, педагогам и студентам музыкальных учебных заведений.

This edition is a publication of Ludwig van Beethoven’s studies in thoroughbass, counterpoint and composition, prepared for publication by his student, Austrian composer and conductor Ignaz von Seyfried shortly after the composer’s death. This is a kind of a student’s notes containing the rules’ description accompanied by a large number of musical examples written by Beethoven himself. The annex provides the composer’s letters and memories of him.
The book is addressed to musicologists, teachers and students of music educational institutions.

И. В. Способин (1900–1954) — известный российский музыкальный теоретик и педагог.
Учебник может быть использован учащимися музыкальных ССУЗов.
I. V. Sposobin (1900–1954) was a famous Russian musical theorist and pedagogue.
The textbook is intended for the students of colleges.

В работе даются обобщающие, универсальные представления о феномене музыкальной драматургии, его функционировании в разных жанрах музыкального искусства. Эти представления способствуют усвоению необходимых теоретических знаний и развитию ценных практических навыков драматургического анализа. Учебное пособие адресовано студентам и педагогам средних специальных учебных заведений.

In this work the general, universal conceptions of the phenomenon of the musical dramaturgy and its functioning in different genres of music are given. These ideas contribute to the assimilation of the necessary theoretical knowledge and to the development of valuable practical skills of dramatic analysis.
The textbook is addressed to students and teachers of colleges.