Методика обучения иностранному языку - все книги по дисциплине. Издательство Лань

Основная цель пособия — подготовка современных, конкурентоспособных преподавателей иностранных языков к решению профессиональных педагогических задач на иностранном языке, включая онлайн-взаимодействие с обучающимися, разработку и методическое сопровождение электронных средств обучения, а также проведение лекций и практических занятий посредством видеосвязи.
Пособие ориентировано на формирование компетенций профессионального иноязычного онлайн-взаимодействия на уровне С согласно CEFR и ФГОС. Оно включает комплексные упражнения и задания, направленные на развитие знаний и умений в области профессионально ориентированного английского языка, методики преподавания иностранных языков и использования ИКТ в обучении. Содержание пособия распределено по блокам минимальных дидактических единиц, что позволяет адаптировать его под индивидуальные образовательные траектории обучающихся.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям «Лингвистика» и «Педагогическое образование».

Книга для преподавателя служит руководством для организации аудиторной работы с учебным пособием «Английский язык для управления бизнес-процессами в авиации». Она позволяет преподавателю английского языка создать динамичную и увлекательную обучающую среду для студентов. Книга состоит из 6 разделов. В каждом приведены ключевые моменты и цель изучения темы, даны рекомендации преподавателю относительно выполнения каждого задания. Кроме методических рекомендаций по организации и проведению занятий книга содержит ключи к большей части упражнений основного пособия. Комплексное использование двух данных пособий оптимальным образом обеспечит создание академических условий по развитию у студентов основных речевых навыков, необходимых для общения и работы в международной области авиации.
Книга для преподавателя к учебному пособию «Английский язык для управления бизнес-процессами в авиации» предназначена для улучшения качества преподавания и повышения профессиональной компетентности преподавателей, что, в свою очередь, поспособствует эффективному обучению студентов, готовящихся к карьере в авиационной сфере.

Учебное пособие представляет собой практическое руководство по эффективному внедрению современных цифровых технологий в процесс обучения профессионально ориентированному иностранному языку студентов неязыковых направлений подготовки высших учебных заведений. Пособие соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Основная цель пособия — раскрыть дидактический потенциал и предложить инновационные стратегии применения цифровых технологий для оптимизации процесса развития рецептивных и продуктивных умений иноязычной профессиональной компетенции студентов. Особое внимание уделяется целенаправленному проектированию занятий по иностранному языку с учетом профессиональных потребностей обучающихся. В пособии представлены практические советы и методические рекомендации для успешной и целесообразной интеграции цифровых технологий в учебный процесс с целью развития всех видов иноязычной речевой деятельности в рамках предметного и языкового содержания будущей профессиональной деятельности студентов. Авторы предлагают цифровые сервисы и ресурсы, примеры целей занятия, достигаемых с их помощью, а также методические разработки практических занятий, демонстрирующие конкретные примеры применения цифровых технологий в реальном образовательном процессе.
Пособие адресовано преподавателям иностранного языка, желающим повысить свой профессиональный уровень в области интеграции цифровых технологий в процесс обучения иностранным языкам для специальных целей, а также студентам и аспирантам языковых факультетов вузов лингводидактических направлений подготовки.  

The teaching manual serves as a comprehensive guide for seamlessly integrating cutting-edge digital technologies into the instruction of professionally-oriented foreign languages courses for students specializing in non-linguistic fields at institutions of higher education. Developed in alignment with the current standards of the Federal State Educational Standard of Higher Education, this manual aims to unlock the didactic potential and introduce innovative strategies for leveraging digital tools to enhance the development of students' receptive and productive language skills within their professional competence. Emphasis is placed on meticulously crafting language lessons tailored to meet the specific professional requirements of students. Offering practical insights and methodological guidance, the manual equips educators with the necessary resources for the effective integration of digital technologies into the educational process, fostering the development of diverse language communication skills within the content and linguistic contexts relevant to students' future careers. By recommending digital services and resources, illustrating achievable lesson objectives, and providing methodological frameworks for practical tasks, the authors showcase tangible applications of digital technologies in authentic educational settings.
Designed for foreign language instructors seeking to elevate their expertise in integrating digital tools into ESP teaching, the manual also caters to students and postgraduates of linguistic faculties at universities and higher education institutions specializing in language teaching methodologies.

В учебном пособии предлагается системное изложение основных разделов курса методики обучения иностранным языкам, раскрываются методические основы формирования иноязычной коммуникативной компетенции. Содержание пособия соответствует требованиям Федерального государственного стандарта высшего профессионального образования по подготовке бакалавров педагогического образования.