Менеджмент в социально-культурной сфере - все книги по дисциплине. Издательство Лань

В учебно-методическом пособии раскрываются теоретические и практические аспекты сценографии (декоративно-художественного оформления) культурно-досуговых программ.
Пособие предназначено для обучающихся ссузов, а также для всех, кто хотел бы грамотно научиться оформлять различные культурно-досуговые программы. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.

The methodical textbook reveals the theoretical and practical sides of scenography (decoration design) of cultural and leisure programs.
The textbook is intended for students of colleges of culture, as well as for anyone who would like to master the design of various cultural and lei- sure programs. Corresponds to the modern requirements of the Federal State Educational Standard of Secondary Vocational Education and professional qualification requirements.

Дисциплина «Сценарные основы досуговых программ» является одной из ведущих в профессиональной подготовке будущих специалистов социально-культурной сферы. Материал в разделах учебника отражает общие вопросы зрелищной культуры, культуры досуга, специфики различных форм, принципы сценарной работы и представляет собой системное изложение технологий организации сценарного процесса с использованием методов и приемов театрализации.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Учебник адресован студентам колледжей культуры и искусств.

The “Script basics of leisure events” is one of the leading subjects in the professional training of future specialists in the socio-cultural sphere. The textbook chapters content reflects general issues of entertainment culture, leisure culture, the specifics of various types, the script work principles and represents a systematic method for organizing the script work using theatre tools and techniques.
The textbook is addressed to students, teachers, teacher-organizers and other practitioners of socio-cultural activities. The textbook content corresponds to the Federal State Educational Standard of Higher Professional Education of the Third Generation.

В книге рассматриваются объекты хореографического искусства и интеллектуальные права на них. В частности, объясняется, что такое балет, танец, пантомима, хореографическая поза и связка с точки зрения права. Описывается, какие есть права у автора, постановщика и исполнителя. Разъясняется, как эти права передаются, какие есть способы их защиты. Анализируются примеры нарушений прав из российской и зарубежной практики. Даются практические рекомендации.
Для студентов и преподавателей ВУЗов и ССУЗов, а также всех интересующихся вопросами хореографического искусства и интеллектуальной собственности.

В книге рассматриваются объекты хореографического искусства и интеллектуальные права на них. В частности, объясняется, что такое балет, танец, пантомима, хореографическая поза и связка с точки зрения права. Описывается, какие есть права у автора, постановщика и исполнителя. Разъясняется, как эти права передаются, какие есть способы их защиты. Анализируются примеры нарушений прав из российской и зарубежной практики. Даются практические рекомендации.
Для студентов и преподавателей ВУЗов и ССУЗов, а также всех интересующихся вопросами хореографического искусства и интеллектуальной собственности.

В учебном пособии раскрываются теоретические и практические аспекты рекреативных технологий, игровой деятельности, характеризуются разновидности игровых, развлекательно-игровых, конкурсных и других видов программ.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Пособие предназначено для обучающихся ссузов, для преподавателей, ведущих специальные дисциплины, а также для работников социально-культурной сферы.

The methodical textbook reveals the theoretical and practical sides of recreational technologies, gaming activities, characterizes the different types of gaming, entertaining and gaming, competitive and other kinds of programs.
Corresponds to the modern requirements of the Federal State Educational Standard of Secondary Vocational Education and professional qualification requirements.
The textbook is intended for students of сolleges, for teachers of special subjects, and also for those involved in a socio-cultural sphere.

Настоящее учебное пособие посвящено переосмыслению опыта, который аккумулирован бизнес-средой, включая бизнес-образование. Креативные технологии могут помочь ответить на вопросы: почему в жизни есть креаторы и аутсайдеры, почему у одних получается все, а у других – ничего? являются ли креаторы особой кастой? Знакомство с креативными технологиями доказывает, что образовательный процесс может быть не рутинным и однообразным, а эдьютейнментированным, то есть познавательным и развлекательным одновременно. Сегодня, как показывает практика, мировое сообщество пришло к закономерному выводу: креативные технологии – стратегический нематериальный ресурс развития профессионального становления, личностного интеллектуального роста, бизнеса и педагогического мастерства. Настоящее учебное пособие предназначено для студентов средних специальных учебных заведений.
The textbook focuses on rethinking the experience that was gained by the business sphere, including business education. Acquaintance with creative technologies proves that the educational process can be not routine and monotonous, but edutainmentional, that is, educational and entertaining at the same time. Today, as practice shows, the world community has come to a logical conclusion: creative technologies are a strategic intangible resource for the development of professional training, personal intellectual growth, business and pedagogical skills. The textbook is intended for the students of colleges.

В монографии представлен современный и комплексный анализ теоретических и практических вопросов организации фандрайзинга в сфере культуры. Автор рассматривает особенности привлечения финансирования и других ресурсов, необходимых для реализации проектов и программ в сфере культуры. Особое место в книге уделено спонсорству, краудфандингу и целевому капиталу.
Книга может быть полезна сотрудникам учреждений и организаций культуры, продюсерам, менеджерам творческих проектов, специалистам-практикам, а также студентам, аспирантам, преподавателям и всем тем, кто интересуется вопросами привлечения финансирования в сферу культуры.

The monograph presents a modern and complex analysis of theoretical and practical issues of organizing fundraising in the field of culture. The author examines the features of attracting funding and other resources necessary for carrying out the projects and programs in the field of culture. A special place in the book is given to sponsorship, crowdfunding and endowment.
The book can be useful to employees of cultural institutions and organizations, producers, managers of creative projects, practitioners, as well as students, graduate students, teachers and all those who are interested in raising funds for the field of culture.

Новые социально-экономические условия требуют переосмысления имеющегося опыта управления сферой культуры, совершенствования механизма планирования, привлечения средств, рекламной деятельности, работы с персоналом ит.д. Эти вопросы всесторонне рассматриваются в настоящем учебном пособии. Адресовано студентам средних специальных учебных заведений.

New socio-economic conditions demand rethinking the experience of the cultural management, perfection of the planning mechanism, fundraising and advertisement, human resources management and so on. This issues examined in the textbook. The textbook is intended for the students of colleges.

В настоящем учебно-методическом пособии раскрывается история развития и специфические особенности искусства отечественного конферанса, а также рассматриваются теоретические аспекты мастерства ведущего корпоративных программ. В заключении предлагаются примерные тестовые задания, терминологический аппарат (глоссарий), список литературы. Ряд приложений представлен комплексом рекомендаций и упражнений для обучения мастерству ведущего корпоративных программ  и методическими материалами для составления конкурсно-игровой программы корпоративного вечера.
Учебно-методическое пособие может быть  использовано студентами средних специальных учебных заведений.

The current methodical textbook reveals the history of development and the specific features of the art of domestic entertainer, as well as discusses the theoretical aspects of mastery of a leader of corporate programs. In conclusion, sample test tasks, a terminological apparatus (glossary), a list of literature are offered. The applications present recommendations and exercises for teaching mastery of a leader of  corporate programs and methodological materials for organizing a competitive game program of a  corporate party.
The textbook is intended for the students of colleges.

В книге проанализированы многочисленные материалы и источники и сделана попытка представить две группы принципов режиссуры театрализованных представлений и праздников. Данная работа является первым  шагом к написанию фундаментального цикла пособий по режиссуре массовых представлений и праздников.
Книга адресована студентам и педагогам средних специальных учебных заведений.

In the book the numerous materials and sources are analyzed and an attempt to present two groups of principles of directing theatrical performances and holidays is made. This work is the first step to writing a fundamental cycle of textbooks on directing mass performances and holidays.
The book is addressed to students and teachers of colleges.