Лечебная физическая культура - все книги по дисциплине. Издательство Лань

Пособие посвящено разработке индивидуальной программы оздоровительных занятий физической культурой. Представлены методы тестирования и оценки исходного физического состояния, необходимые для составления персонализированных программ ОФК с учётом результатов обследования и особенностей различных социальных групп населения.

Учебное пособие посвящено адаптивному физическому воспитанию детей с синдромом Дауна. Рассмотрены особенности организации коррекционно-оздоровительного процесса, даны методические рекомендации по поддержанию физической активности на занятиях. Приведена классификация упражнений и двигательных заданий для психофизического развития детей, а также конспекты практических, коррекционных и оздоровительных занятий.

В учебном пособии представлены основные механизмы влияния физических упражнений на организм человека, средства, формы и методы лечебной физкультуры. Определены показания и противопоказания к назначению различных средств и форм лечебной физической культуры. Описаны методы оценки эффективности применения физических упражнений.

В учебном пособии рассмотрены анатомо-физиологические особенности развития опорно-двигательного аппарата детей дошкольного и школьного возраста, а также представлены методы проведения терапии и профилактики заболеваний опорно-двигательного аппарата при помощи упражнений.

В учебном пособии предпринята попытка всестороннего и взаимосвязанного изложения всей совокупности вопросов, связанных с применением оценочных шкал, функциональных проб и тестов при оценки и раскрытии реабилитационного потенциала лиц, перенесших острое нарушение мозгового кровообращения (ОНМК) как в остром, так и в позднем периоде восстановления.

Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, выпускающих специалистов по медицинскому массажу, в том числе специалистов по лечебной физкультуре, гидрокинезиотерапии и физиолечению, а также для преподавателей и практикующих специалистов.

В пособии проведен культурологический релиз метода лечебной физической культуры, структурированы современные понятия и категории кинезореабилитационного процесса. Описаны концептуальные модели профессиональной деятельности фигурантов лечебно-реабилитационного процесса. Озвучены методические основы врачебного контроля в лечебной физической культуре. Изложен опыт реабилитации больных средствами и методами физической культуры.

В пособии рассмотрены история зарождения и становления плавания, вопросы теории и методики обучения плаванию, техники различных способов плавания, организация и судейство соревнований, раскрываются специфические особенности плавания как вида спорта, уникальность физических упражнений, связанных с двигательной активностью в водной среде, имеющих гигиеническое, лечебно-оздоровительное значение, в том числе для людей с ограниченными возможностями здоровья.

В учебном пособии рассмотрены возможные нарушения опорно-двигательного аппарата, а также вопросы применения элементов лечебной физической культуры и лечебного плавания в занятиях со студентами подготовительных и специальных медицинских групп. На основе анализа лечебного дозированного плавания в пособие включены комплексы специальных плавательных упражнений с использованием различных стилей плавания и их элементов. Главное внимание уделено методике построения занятий и применению специальных средств физической культуры для профилактики и уменьшения нарушений опорно-двигательного аппарата.
Для студентов высших учебных заведений, аспирантов, преподавателей, а также для всех интересующихся данной проблемой.

В учебном пособии представлена психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением зрения и слуха. В соответствии с базовыми сведениями предложена методика адаптивного физического воспитания детей дошкольного и школьного возраста, изложены особенности проведения подвижных игр. В пособии приведены вопросы для самоконтроля.Учебное пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья, профиль Адаптивное физическое воспитание, и специалистов адаптивной физической культуры.