Компьютерные сети - все книги по дисциплине. Издательство Лань

Данное пособие является комплексным ресурсом для тех, кто стремится освоить микросервисную архитектуру, обеспечивающую создание масштабируемых и надежных систем в современном IT-мире.
Отдельные фрагменты из учебного пособия подготовлены с использованием технологии искусственного интеллекта.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.

Включает теоретические положения создания и функционирования компьютерных сетей и практические задания по закреплению знаний на лабораторных занятиях в компьютерном классе. По каждой теме предусмотрены вопросы для самоконтроля. Лабораторные задания выполняются в компьютерном классе, имеющем подключение к локальной сети с выходом в сеть Интернет.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Лабораторный практикум предназначен для студентов средних профессиональных учреждений, обучающихся по специальностям направления подготовки «Информационная безопасность» и «Информатика и вычислительная техника».

Настоящий учебник предназначен для обучающихся средних профессиональных учреждений по профессиям и специальностям профилей подготовки «Информатика и вычислительная техника», «Информационная безопасность» с целью освоения принципов создания автоматизированных компьютерных систем. Раскрываются основные понятия сферы разработки архитектуры программных систем, специфика предметной области, стандарты и нормативы, а также типовые проблемные вопросы архитектурного моделирования систем. В учебнике в сжатой систематизированной форме представлены теоретические материалы, приведены контрольные вопросы и задания, а также практико-ориентированный отраслевой шаблон по описанию архитектуры программной системы.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Учебник может быть также использован обучающимися других специальностей и направлений подготовки, профиль которых связан с изучением вопросов разработки моделей автоматизированных систем и основ проектирования сложных компьютерных систем.

В учебном пособии в формате практикума излагаются элементы общей теории и практики взаимодействия человека с современными инфокоммуникационными системами. Описываются способы управления информационной структурой предприятия и методы ее оптимизации путем делегирования прав и разграничения областей ответственности.
Учебное пособие рекомендуется учащимся всех форм обучения в соответствии с ФГОС 3++ профессионального учебного цикла по специальностям среднего профессионального образования «Прикладная математика и информатика», «Информационные системы» и «Организация и технология защиты информации» и изучающим курсы, непосредственно связанные с сетевыми технологиями, такие как «Компьютерные сети», «Инфокоммуникационные системы и сети», «Корпоративные информационные системы» другие в качестве основной литературы.

В учебнике наиболее полно исследуются вопросы, связанные с современным состоянием инфокоммуникационных систем и сетей, например, такие как компонентная база современных локальных и корпоративных компьютерных сетей, методы их проектирования и моделирования, типичные конфигурации и способы их адаптации. В том числе на основе собственных исследований детально описываются особенности процессов построения корпоративных сетей, приводятся типовые конфигурации основного управляющего сетевого оборудования и предлагаются адаптивные методы решения проблем проектирования инфокоммуникационных систем.
Учебник рекомендуется учащимся всех форм обучения в соответствии с ФГОС 3++ профессионального учебного цикла по специальностям среднего профессионального образования «Прикладная математика и информатика», «Информационные системы» и «Организация и технология защиты информации» и изучающих курсы, непосредственно связанные с сетевыми технологиями, такие как «Компьютерные сети», «Инфокоммуникационные системы и сети», «Корпоративные информационные системы» и т. п. в качестве основной литературы.

Учебная дисциплина «Архитектура компьютерных систем» рассчитана на 74 аудиторных часа и предназначена для студентов 2 курса специальности «Программирование в компьютерных системах». Целью изучения дисциплины является формирование у студентов знаний о представлении информации в вычислительных системах, об архитектуре и принципах работы ЭВМ и её основных логических блоков, организации вычислительных систем. Содержание и структура пособия соответствуют требованиям Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. Издание поможет систематизировать знания, полученные на лекциях и практических занятиях, выполнить внеаудиторную самостоятельную работу, подготовиться к текущему и промежуточному контролю.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Пособие адресовано студентам средних образовательных учреждений, а также всем интересующимся данной тематикой.

Учебник содержит всестороннее изложение организации, принципов построения и функционирования компьютерных сетей. В нем представлены основы сетевых технологий, ключевые сетевые протоколы, методы проектирования и настройки сетей, а также вопросы администрирования и диагностики сетевых систем. Книга включает практические примеры и задачи, которые способствуют углубленному пониманию материала и подготовке специалистов к реальным условиям работы. Учебник соответствует Федеральным государственным образовательным стандартам направлении подготовки специалистов среднего звена (ФГОС СПО).

Учебник содержит всестороннее изложение организации, принципов построения и функционирования компьютерных сетей. В нем представлены основы сетевых технологий, ключевые сетевые протоколы, методы проектирования и настройки сетей, а также вопросы администрирования и диагностики сетевых систем. Книга включает практические примеры и задачи, которые способствуют углубленному пониманию материала и подготовке специалистов к реальным условиям работы. Учебник соответствует Федеральным государственным образовательным стандартам высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлениям «Информатика и вычислительная техника», «Информационные системы и технологии».

Учебник посвящен основным принципам организации и конфигурирования меш-сетей. Рассматриваются архитектуры, протоколы, методы маршрутизации и обеспечения безопасности в меш-сетях. Особое внимание уделено практическим аспектам настройки и управления такими сетями, а также современным тенденциям и перспективам развития меш-технологий.
Издание предназначено для студентов технических вузов, аспирантов, инженеров и специалистов в области сетевых технологий.

Целью данного пособия является предоставление студентам, инженерам и специалистам в области информационных технологий полного и практически ориентированного руководства по проектированию и конфигурации компьютерных сетей с внедрением микросервисной архитектуры.  В первой главе рассмотрена основная концепция микросервисной архитектуры и ее влияние на дизайн сетей, включая анализ преимуществ и вызовов при ее внедрении. Во второй главе исследован процесс планирования и развертывания сетевой инфраструктуры для поддержки микросервисов, включая выбор сетевых протоколов, контейнеризацию и оркестрацию. В третьей главе приведены методы обеспечения безопасности в микросервисных сетях, такие как аутентификация, авторизация и управление доступом. Четвертая глава посвящена стратегиям мониторинга, управления и оптимизации производительности микросервисов и сетевой инфраструктуры.
Учебное пособие предназначено для изучения дисциплины «Информатика» студентами колледжей, обучающимися по специальностям направлений подготовки «Информатика и вычислительная техника», «Электроника, радиотехника и системы связи».
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.