Хореография - все книги по дисциплине. Издательство Лань

Книга посвящена образам танца в изобразительном искусстве от Нового времени до наших дней, осмысленным в контексте женственности. Каждая статья носит очерковый характер, определяющий место танцевальных сюжетов и женских образов в картине мира рассматриваемого периода. Женственность рассматривается как качество, динамически меняющееся на протяжении эпох, существования художественных школ и даже жизни отдельных творцов.
Книга адресована как специалистам, студентам художественных вузов, так и широкому кругу читателей, интересующихся изобразительным искусством, искусством танца и проблемой гендерных ролей.

The book is devoted to images of dance in the fine arts from the modern era to the present day, seen in the context of femininity. Each article represents an essay focus-ing on the place of dance themes and female images in the world of the period in view. The femininity is considered to be a quality to dynamically change throughout times, artistic schools, and even the lives of individual artists.
The book is intended for both experts, students of higher schools of arts, as well as for a wide audience interested in fine arts, art of dance, and gender roles issues.

Учебное пособие «Основные виды поддержки дуэтно-классического танца» предназначено для педагогов по дуэтно-классическому танцу и учащихся хореографических училищ и колледжей.
В учебном пособии автором приводится краткий обзор развития дуэтного танца, рассматриваются основные этапы формирования и становления дисци-плины дуэтно-классического танца, даются общие методические рекомендации по изучению данной дисциплины. Основная часть работы состоит из методической раскладки техники исполнения базовых приемов партерной и воздушной поддержки дуэтно-классического танца в соответствии с профессиональной программой обучения. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.

The textbook “Basic Types of Classical Duet Dance Support” is intended for teachers of classical duet dance and students of choreographic colleges.
In this textbook, the author provides a brief overview of the duet dance history, examines the main stages of the formation and development of the classical duet dance subject, and provides general methodological recommendations for studying this subject. The main part of the work consists of a methodological descriptions of the techniques for performing basic balances and lifts in classical duet dance, follow-ing the curriculum. Corresponds to the modern requirements of the Federal State Edu-cational Standard of Secondary Vocational Education and professional qualification requirements.

В данной книге впервые рассматриваются историко-культурные предпосылки формирования компонентов степ-танца в традиционных культурах народов мира, в частности, прослеживается генезис степ-танца в истории танцевальной культуры народов Европы и определяются его оригинальные особенности в танцевальных традициях народов Африки.
Ключевым аспектом работы является анализ художественных особенностей степ-танца, в рамках которого исследуется музыкально-ритмическая составляющая пластического языка и предпринимаются попытки выявления его семантической природы, истолковывающей сакральные смыслы и идеи, связанные с культурной идентичностью изучаемых народов. Дополняет полноту всей картины изучение метаморфоз степ-танца в современной художественной культуре и определение перспектив его развития в будущем.

The author examines for the first time the historical and cultural preconditions for the formation of tap  dance elements in the traditional cultures of the peoples of the world; in particular, he traces the genesis of tap dance in the history of the dance culture of the peoples of Europe and identifies its original features in the dance traditions of the peoples of Africa.
A key aspect of this work is an analysis of the artistic characteristics of the tap dance, including the study of musical and rhythmic components of its choreographic language and attempts to identify its semantic nature, interpreting sacred meanings and ideas associated with the cultural identity of the peoples in focus. The picture is completed by studying the metamorphosis of the tap dance in contemporary artistic culture and determining the prospects for its future development.

В данной книге впервые рассматриваются историко-культурные предпосылки формирования компонентов степ-танца в традиционных культурах народов мира, в частности, прослеживается генезис степ-танца в истории танцевальной куль-туры народов Европы и определяются его оригинальные особенности в танцева-льных традициях народов Африки.
Ключевым аспектом работы является анализ художественных особенностей степ-танца, в рамках которого исследуется музыкально-ритмическая составляю-щая пластического языка и предпринимаются попытки выявления его семанти-ческой природы, истолковывающей сакральные смыслы и идеи, связанные с куль-турной идентичностью изучаемых народов. Дополняет картину изучение метаморфоз степ-танца в современной художественной культуре и определение перспектив его развития в будущем.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного обра-зовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиона-льным квалификационным требованиям. Может использоваться в качестве учебного пособия в средних специальных учебных заведениях.

The author examines for the first time the historical and cultural preconditions for the formation of tap dance elements in the traditional cultures of the peoples of the world; in particular, he traces the genesis of tap dance in the history of the dance culture of the peoples of Europe and identifies its original features in the dance tra-ditions of the peoples of Africa.
A key aspect of this work is an analysis of the artistic characteristics of the tap dance, including the study of musical and rhythmic components of its choreographic language and attempts to identify its semantic nature, interpreting sacred meanings and ideas associated with the cultural identity of the peoples in focus. The picture is completed by studying the metamorphosis of the tap dance in contemporary artistic culture and determining the prospects for its future development.
Corresponds to the modern requirements of the Federal State Educational Standard of Secondary Vocational Education and professional qualification requirements. The book can be used at colleges.

Книга знакомит читателя с многогранным наследием А. Я. Вагановой — выдающейся балерины, педагога и теоретика танца. В издание вошли отрывки из её воспоминаний, статьи о балете, педагогические заметки и фрагменты из писем. Эти материалы не только раскрывают творческую биографию Вагановой, но и дают представление о ее взглядах на искусство и методику преподавания классического танца. Живые наблюдения, размышления о роли балета и личные записи позволяют почувствовать атмосферу времени, понять истоки знаменитой «школы Вагановой» и ее значение для развития мирового хореографического искусства.
Книга адресована студентам творческих специальностей, историкам балета, а также всем любителям танца, стремящимся глубже понять традиции и эстетику классической хореографии.

This book introduces the reader to the rich heritage of A. Y. Vaganova, an outstanding ballet dancer, teacher, and dance scholar. The edition includes excerpts from her recollections, articles on ballet, teacher’s notes, and fragments from letters. These materials not only show the Vaganova’s career but also give a chance to know her views on art and the classical dance teaching methods. Vivid observations, reflections on the role of ballet, and personal notes allow a reader to feel the atmosphere of that time and understand the origins of the famous “Vaganova School” and its significance for the development of world choreographic art.
This book is intended for arts students, ballet historians, and any dance lovers looking for a deeper understanding of the traditions and aesthetics of classical choreography.

Учебное пособие «Основные виды поддержки дуэтно-классического танца» предназначено для педагогов по дуэтно-классическому танцу и учащихся хореографических учебных заведений, для преподавателей и студентов творческих ВУЗов, ведущих подготовку в сфере хореографического образования и искусства.
В учебном пособии автором приводится краткий обзор развития дуэтного танца, рассматриваются основные этапы формирования и становления дисциплины дуэтно-классического танца, даются общие методические рекомендации по изучению данной дисциплине. Основная часть работы состоит из методической раскладки техники исполнения базовых приёмов партерной и воздушной поддержки дуэтно-классического танца в соответствии с профессиональной программой обучения.

The textbook “Basic Types of Classical Duet Dance Support” is intended for teachers of classical duet dance and students of choreographic schools, for teachers and students of higher schools of arts specializing in choreography.
In this textbook, the author provides a brief overview of the duet dance history, examines the main stages of the formation and development of the classical duet dance subject, and provides general methodological recommendations for studying this subject. The main part of the work consists of a methodological descriptions of the techniques for performing basic balances and lifts in classical duet dance, follow-ing the curriculum.

Название не зря призывает к осторожности. Если вам в принципе не интересен балет – осторожно, в книге говорится именно о нем! Если интересен, тем более осторожно: вдруг, прочитав, настолько увлечетесь, что, подобно автору, не сможете жить без этого волшебного искусства?
Артисты Мариинского театра, чьи творческие портреты вам предлагаются, танцуют на его сцене прямо сейчас. Вы их уже видели? Тогда давайте сравним впечатления. Не видели? Вам не обязательно разбираться в тонкостях хореографии, просто прочтите, а потом приходите в театр и смотрите – тем более, здесь есть разбор основных балетов и лучших ролей.
Когда-то в книге «Осторожно! Злой препод!» Александра Мадунц описывала балет как опору, помогающую в самой сложной ситуации не просто выжить, а быть счастливым. Годы идут, однако это по-прежнему так. Да, искусство не спасает, но ничего лучше еще не выдумали…

The title urges caution for good reason. If you’re not interested in ballet at all, beware, for this book is about it! If you are, be even more careful: you may become so captivated after reading this book, that you won’t be able to live without this magical art, just like the author.
The author presents the essays about persons being the Mariinsky Theatre dancers at the moment. Have you seen them already? Then let’s compare impressions. Or you haven’t seen them yet? You don't have to understand all the complicated things of choreography; just read on, and then come to the theatre and see, especially since the book includes analysis of the main ballets and the best roles.
In her book “Caution: A Wicked Teacher!” Alexandra Madunts used to describe ballet as a support that helps one not just survive, but be happy, even in the most difficult situations. Years pass, but this remains the same. Art doesn’t save, it’s true, but nothing better has yet been invented…

Читателям впервые предлагается издание клавира балета Адальберта Гировеца и Микеле Карафа ди Колобрано «Натали, или Швейцарская молочница». Балет, который в XIX веке существовал в нескольких версиях в западноевропейских театрах, был дважды поставлен в России, а в XX веке возвратился на сцену благодаря Пьеру Лакотту, который возродил его для Екатерины Максимовой. Публикуемый клавир — редкая возможность познакомиться с музыкой этого балета.
Клавир дополнен вариантами либретто балета, относящимися к его разным постановкам, критическими отзывами, которые были опубликованы в XIX веке, а также научными статьями, посвящёнными как самому балету, так и композиторам — его авторам.
Издание будет полезно хореографам и балетмейстерам-реставраторам, концертмейстерам балета, педагогам и учащимся хореографических учебных заведений, балетоведам, культуроведам, музыковедам, изучающим историю балета и балетной музыки, а также всем любителям балетного театра.

This is the first edition of a piano score of Nathalie, ou La Laitière suisse (Natalie, or the Swiss Milkmaid), the ballet by Adalbert Gyrowetz and Michele Caraffa di Colobrano. It’s the ballet, which existed in several versions in Western European theatres of the 19th century, was staged twice in Russia, and was returned to the stage in the 20th century by Pierre Lacotte, who restored it for Ekaterina Maximova. The current edition representing the piano reduction offers a rare opportunity to become acquainted with the music of this ballet.
The piano score is supplemented with versions of the ballet’s libretto, relating to its various stage productions, critical reviews that were published in the 19th century, as well as scholarly articles dedicated to both the ballet itself and the composers who created it.
The edition will be useful to choreographers and ballet restorers, ballet accompanists, teachers and students of choreographic schools, ballet experts, culture experts and musicologists studying the ballet history and ballet music history, as well as all admirers of ballet theatre.

В учебнике танца выдающегося педагога русской балетной школы А. Я. Вагановой (1879–1951) подробно, шаг за шагом, излагаются основы классического балетного танца, так называемая «Система Вагановой». Оставаясь глубоко национальной по духу и по манере танцевальных движений, она вобрала в себя как опыт французской и итальянской балетных школ, существенно переработанный на русской почве, так и личный сценический и педагогический опыт автора.
Учебник предназначен для учеников балетных школ, педагогов танца и всех интересующихся техникой и историей русского балетного искусства.

In the textbook of dance by an outstanding teacher of Russian ballet school A. Y. Vaganova, the fundamentals of the classical dance, so-called the Vaganova method, are expounded thouroughly, step by step. While remaining profoundly indigenous on a spiritual level and in the manner of dance moves, it absorbed not only the experience of French and Italian ballet schools, substantially modified for the Russian identity, but also the personal and pedagogical proficiency of the author.
The textbook is intended for students of ballet schools, teachers of dance and all interested in the technique and history of Russian ballet art.

Настоящее издание является результатом многолетней балетмейстерской и педагогической деятельности автора в Государственном ансамбле танца "Марий Эл", Государственном ансамбле танца Беларуси, Российском театре национального танца, Московском Государственном институте культуры, Академии танца Университета Натальи Нестеровой, Смоленском Государственном институте искусств, а также большой исследовательской работы в области народной хореографии.
Книга «Искусство балетмейстера» предназначена для педагогов и студентов хореографических специальностей высших учебных заведений. Может быть полезной в хореографических училищах, колледжах культуры и искусств, школах искусств, а также в среде балетмейстеров-практиков – любителей и профессионалов.


This current edition is the result of the author’s many years of experience as a choreographer and educator in the State Dance Ensemble “Mari El”, the State Dance Ensemble of Belarus, the Russian National Dance Theater, the Moscow State Institute of Culture, the Academy of Dance of Natalia Nesterova University, the Smolensk State Institute of Arts, as well as extensive research work in the sphere of a folk choreography.
The book “The Art of a Choreographer” is intended for teachers and students specializing in choreography in higher schools. It may be useful in choreographic colleges, colleges
of culture and arts, schools of arts, as well as among practicing choreographers, both amateurs and professionals.