Хор - все книги по дисциплине. Издательство Лань
Сохранить список:
Excel
Excel
Закрыть
Выгрузка списка книг доступна только авторизованным пользователям. Авторизоваться
В данном учебном пособии представлен материал, освещающий некоторые вопросы по истории, теории и методике вокально-хоровой работы с детским певческим коллективом, студенческим учебным хором и певцами-солистами. Хоровое пение рассматривается автором как основа отечественной музыкальной культуры и как средство общего и специфического воспитания детей. На основе обобщения опыта вокальной работы как с детьми, так и со взрослыми, сделаны методические выводы, позволяющие читателям понимать сущность и значение различных подходов к обучению пению. В приложении можно найти конкретные примеры для распевания и настройки певческих голосов детей, в зависимости от их возраста и вокальной подготовки.
Данный курс лекций адресован студентам музыкальных факультетов, учителям музыки общеобразовательной школы, руководителям хоровых коллективов в системе дополнительного образования, магистрантам и аспирантам, занимающимся проблемами вокального воспитания учащихся.
The textbook covers issues of history, theory and methods of vocal and choral work with children’s singing groups, students choirs and solo singers. The author considers choral singing to be the basis of national musical culture and the tool for children’s upbringing. The author summerizes her experience of vocal work, which allows her to make methodological conclusions that help to understand the essence and significance of various approaches to teaching singing. The appendix provides examples for singing and warm-up of the singing voices of children of different age and vocal training.
This lecture course is addressed to students of music faculties, music teachers at general schools, choirmasters in the system of additional education, master’s and postgraduate students.
Данный курс лекций адресован студентам музыкальных факультетов, учителям музыки общеобразовательной школы, руководителям хоровых коллективов в системе дополнительного образования, магистрантам и аспирантам, занимающимся проблемами вокального воспитания учащихся.
The textbook covers issues of history, theory and methods of vocal and choral work with children’s singing groups, students choirs and solo singers. The author considers choral singing to be the basis of national musical culture and the tool for children’s upbringing. The author summerizes her experience of vocal work, which allows her to make methodological conclusions that help to understand the essence and significance of various approaches to teaching singing. The appendix provides examples for singing and warm-up of the singing voices of children of different age and vocal training.
This lecture course is addressed to students of music faculties, music teachers at general schools, choirmasters in the system of additional education, master’s and postgraduate students.
Настоящий сборник включает в себя произведения Софьи Микаелян для детского хора в исполнении a cappella и с инструментальным сопровождением, на слова русских и армянских поэтов, а также на канонический текст.
Сборник может использоваться в учебной и концертной практике ДМШ, ДШИ, ДДЮТ, колледжей, консерваторий, профессиональных и любительских хоровых коллективов.
This collection includes works by Sofya Mikayelyan for children’s choir a cap-pella and with instrumental accompaniment, to lyrics by Russian and Armenian poets, as well as to canonical text.
The collection can be used in educational and concert practice of children’s mu-sic schools, children’s schools of arts, children and youth arts centers, colleges, conserva-tories, professional and amateur choirs.
Сборник может использоваться в учебной и концертной практике ДМШ, ДШИ, ДДЮТ, колледжей, консерваторий, профессиональных и любительских хоровых коллективов.
This collection includes works by Sofya Mikayelyan for children’s choir a cap-pella and with instrumental accompaniment, to lyrics by Russian and Armenian poets, as well as to canonical text.
The collection can be used in educational and concert practice of children’s mu-sic schools, children’s schools of arts, children and youth arts centers, colleges, conserva-tories, professional and amateur choirs.
В сборник «Оранжерея аранжировок» известного петербургского аранжировщика Михаила Серкова (1973-2021) вошли обработки и переложения произведений композиторов-классиков и народных песен для разных составов вокальных ансамблей и хоров – как смешанных, так и однородных. Отдельное место занимают обработки и переложения для неполного состава (с одной мужской партией и несколькими женскими).
The Orangery of Arrangements collection by the well-known arranger Mikhail Serkov (1973–2021) from St. Petersburg includes arrangements and transcriptions of works by classical composers and traditional songs for various vocal ensembles and choirs, both mixed and all-male/all-female ones. There are also arrangements and transcriptions for an original ensemble with one male part and several female parts.
The Orangery of Arrangements collection by the well-known arranger Mikhail Serkov (1973–2021) from St. Petersburg includes arrangements and transcriptions of works by classical composers and traditional songs for various vocal ensembles and choirs, both mixed and all-male/all-female ones. There are also arrangements and transcriptions for an original ensemble with one male part and several female parts.
В сборник вошли все дошедшие до нас сочинения Андрея Гаврилов, протодьякона Ростовского на восемь и двенадцать голосов (для двойного и тройного хора). В первом из двух выпусков представлены псалом «Благослови, душе моя, Господа», две Службы Божии и концерт на венчание «Гряди от Ливана, невесто». Они были созданы в годы правления императрицы Елизаветы и принадлежат к ярким образцам позднего русского барокко. Издание всего музыкального наследия Андрея Гаврилова позволяет открыть для себя творчество этого оригинального композитора. Партитуры составлены по прижизненным рукописным источникам. Издание сопровождается текстологическими комментариями.
Сборник адресован хормейстерам, музыковедам, педагогам, студентам и всем, кто интересуется музыкой русского барокко. Издается впервые.
The collection includes all the surviving compositions by Andrei Gavrilov, Proto-deacon of Rostov, for eight and twelve voices (for double and triple choir). The first one of the two volumes presents the psalm “Bless the Lord, O my soul”, two Divine Services and the wedding concerto “Come from Lebanon, Bride”. They were created during the reign of Empress Elizabeth and are among the most distinguished pieces of the late Russian Baroque. The publication of the entire musical legacy of Andrei Gavrilov allows one to get to know the work of this original composer. The scores were compiled from lifetime handwritten sources. The edition is supplied with comments on texts.
The collection is addressed to choirmasters, musicologists, teachers, students and anyone interested in Russian Baroque music. It is published for the first time.
Сборник адресован хормейстерам, музыковедам, педагогам, студентам и всем, кто интересуется музыкой русского барокко. Издается впервые.
The collection includes all the surviving compositions by Andrei Gavrilov, Proto-deacon of Rostov, for eight and twelve voices (for double and triple choir). The first one of the two volumes presents the psalm “Bless the Lord, O my soul”, two Divine Services and the wedding concerto “Come from Lebanon, Bride”. They were created during the reign of Empress Elizabeth and are among the most distinguished pieces of the late Russian Baroque. The publication of the entire musical legacy of Andrei Gavrilov allows one to get to know the work of this original composer. The scores were compiled from lifetime handwritten sources. The edition is supplied with comments on texts.
The collection is addressed to choirmasters, musicologists, teachers, students and anyone interested in Russian Baroque music. It is published for the first time.
Предлагаемое учебно-методическое пособие включает в себя аранжировки фортепианных произведений И. С. Баха, Л. ван Бетховена для детского, женского, смешанного хора и фортепианного ансамбля.
Представленные композиции различны по степени трудности: количество голосов в хоровых партитурах варьируется от 2 до 12, а количество партий в фортепианном ансамбле варьируется от 2 до 3. Это даёт возможность использовать материал сборника в самых разных хоровых коллективах с привлечением учеников с разной пианистической подготовкой.
Пособие будет интересно учащимся детских музыкальных школ, студентам, любителям хорового и фортепианного искусства, педагогам, руководителям хоровых студий и дирижерам.
Тhe current methodical textbook includes arrangements of piano pieces by J. S. Bach, L. van Beethoven for children’s, women’s and mixed choir and a piano ensemble.
Тhe included compositions vary in difficulty, since the number of parts in choir score varies from 2 to 12, and the parts in the piano ensemble varies from 2 to 3. It makes possible to use the collection’s content for different choral groups and for piano students of a different level.
Тhe textbook will be of interest to pupils of children’s music schools, students, teachers, fans of choral and piano art, teachers, leaders of choir studios and conductors.
Представленные композиции различны по степени трудности: количество голосов в хоровых партитурах варьируется от 2 до 12, а количество партий в фортепианном ансамбле варьируется от 2 до 3. Это даёт возможность использовать материал сборника в самых разных хоровых коллективах с привлечением учеников с разной пианистической подготовкой.
Пособие будет интересно учащимся детских музыкальных школ, студентам, любителям хорового и фортепианного искусства, педагогам, руководителям хоровых студий и дирижерам.
Тhe current methodical textbook includes arrangements of piano pieces by J. S. Bach, L. van Beethoven for children’s, women’s and mixed choir and a piano ensemble.
Тhe included compositions vary in difficulty, since the number of parts in choir score varies from 2 to 12, and the parts in the piano ensemble varies from 2 to 3. It makes possible to use the collection’s content for different choral groups and for piano students of a different level.
Тhe textbook will be of interest to pupils of children’s music schools, students, teachers, fans of choral and piano art, teachers, leaders of choir studios and conductors.
В сборнике представлены хоровые произведения русских композиторов, посвящённые российским императорам. В издание вошли известные и менее репертуарные произведения: «Славься, славься, наш Русский Царь!» Михаила Ивановича Глинки, «Боже, Царя храни!» Алексея Фёдоровича Львова, «Гимн царю» Ивана Ивановича Игнатьева и другие.
Сборник адресован профессиональным и студенческим хоровым коллективам.
The collection presents choral works by Russian composers dedicated to Russian emperors. The edition includes well-known and more rare pieces: “Glory, Glory to Our Russian Tsar!” by Mikhail Ivanovich Glinka, “God Save the Tsar!” by Alexei Fyodorovich Lvov, “Hymn to the Tsar” by Ivan Ivanovich Ignatiev and others.
The collection is addressed to professional and students choirs.
Сборник адресован профессиональным и студенческим хоровым коллективам.
The collection presents choral works by Russian composers dedicated to Russian emperors. The edition includes well-known and more rare pieces: “Glory, Glory to Our Russian Tsar!” by Mikhail Ivanovich Glinka, “God Save the Tsar!” by Alexei Fyodorovich Lvov, “Hymn to the Tsar” by Ivan Ivanovich Ignatiev and others.
The collection is addressed to professional and students choirs.
Речевая оратория «Покуда сердца стучат…» на стихи Роберта Рождественского посвящена светлой памяти тех, кто отдал свою жизнь за Родину. Это произведение написано в новом жанре речевой оратории, основанном на синтезе речевого и вокального звучания. Исполнение строится на сольном и ансамблевом чтении стихов, пении, речитативе, многоголосии а капелла.
Рекомендуется для исполнения хорами.
The speech oratorio “While the hearts beat...” to lyrics by Robert Rozhdestvensky is dedicated to the bright memory of those who gave their lives for the Motherland. This work is written in a new genre of a speech oratorio, based on the synthesis of speech and vocal sound. The performance is based on solo and ensemble reading of poetry, singing, recitative, polyphony a cappella.
It’s recommended for performance by choirs.
Рекомендуется для исполнения хорами.
The speech oratorio “While the hearts beat...” to lyrics by Robert Rozhdestvensky is dedicated to the bright memory of those who gave their lives for the Motherland. This work is written in a new genre of a speech oratorio, based on the synthesis of speech and vocal sound. The performance is based on solo and ensemble reading of poetry, singing, recitative, polyphony a cappella.
It’s recommended for performance by choirs.
В данном учебном пособии представлен материал, освещающий вопросы теории и практики вокально-хоровой работы с детским певческим коллективом. Хоровое пение рассматривается автором как основа отечественной музыкальной культуры и как средство общего и специфического воспитания детей. На основе обобщения опыта вокальной работы как с детьми, так и со взрослыми, сделаны методические выводы, позволяющие читателям понимать сущность и значение различных подходов к обучению пению.
Пособие адресовано студентам музыкальных факультетов, учителям музыки общеобразовательных школ, хормейстерам, студентам вузов, занимающимся проблемами вокального воспитания учащихся. Ранее книга издавалась под названием «Хоровое пение в школе».
Пособие адресовано студентам музыкальных факультетов, учителям музыки общеобразовательных школ, хормейстерам, студентам вузов, занимающимся проблемами вокального воспитания учащихся. Ранее книга издавалась под названием «Хоровое пение в школе».
В данном учебном пособии представлен материал, освещающий вопросы теории и практики вокально-хоровой работы с детским певческим коллективом. Хоровое пение рассматривается автором как основа отечественной музыкальной культуры и как средство общего и специфического воспитания детей. На основе обобщения опыта вокальной работы как с детьми, так и со взрослыми, сделаны методические выводы, позволяющие читателям понимать сущность и значение различных подходов к обучению пению.
Пособие адресовано студентам музыкальных факультетов, учителям музыки общеобразовательных школ, хормейстерам, студентам вузов, занимающимся проблемами вокального воспитания учащихся. Ранее книга издавалась под названием «Хоровое пение в школе».
Пособие адресовано студентам музыкальных факультетов, учителям музыки общеобразовательных школ, хормейстерам, студентам вузов, занимающимся проблемами вокального воспитания учащихся. Ранее книга издавалась под названием «Хоровое пение в школе».
П. Г. Чесноков — один из крупнейших мастеров русской хоровой культуры, способствовавший своей разносторонней музыкальной деятельностью поднятию ее на новый, высочайший уровень. Настоящий труд посвящен хору без инструментального сопровождения — a cappella.
Книга разделяется на две части: хороведение и хороуправление. Первая часть решает три главных вопроса: что такое хор, каковы элементы хоровой звучности и каковы способы выявления и выработки этих элементов. Задача второй части — определить практические приемы управления хором.
Пособие предназначено для студентов музыкальных учебных заведений, изучающих хоровые дисциплины, а также педагогам и хоровым дирижерам.
Книга разделяется на две части: хороведение и хороуправление. Первая часть решает три главных вопроса: что такое хор, каковы элементы хоровой звучности и каковы способы выявления и выработки этих элементов. Задача второй части — определить практические приемы управления хором.
Пособие предназначено для студентов музыкальных учебных заведений, изучающих хоровые дисциплины, а также педагогам и хоровым дирижерам.