Информационные технологии в профессиональной деятельности - все книги по дисциплине. Издательство Лань

Использование в обучении пособия «Мультивариантные практические работы с программным обеспечением на Python по дисциплине «Информатика и основы искусственного интеллекта» позволяет, с одной стороны, сформировать без участия преподавателя индивидуальный вариант заданий для каждого студента с использованием программ на языке Python, листинги которых приведены в пособии, а, с другой стороны, сократить время выполнения заданий практических работ за счет применения готовых файлов, входящих в программное обеспечение пособия. Предлагаемое учебное пособие включает практические работы, справочные материалы и приложения для организации контактной работы студентов на аудиторных занятиях.
Пособие предназначено для студентов средних специальных учебных заведений. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным валификационным требованиям.
К книге прилагаются дополнительные материалы, доступные в электронной библиотечной системе «Лань» по ссылке или QR-коду, указанным ниже.

В пособии рассмотрены интерфейс и основные возможности Региональной геоинформационной системы Санкт-Петербурга, разобрано задание по подготовке схемы расположения границ земельного участка и формирования заключения кадастрового инженера с использованием данных РГИС. Рассмотрен интерфейс и основные возможности ГИС MapInfo Professional: основные элементы и инструменты пространственного анализа, основные этапы создания ГИС-проекта городской территории, а также приведены правила создания отчетов. Рассмотрен интерфейс и основные возможности ГИС QGIS (Quantum GIS): основные функции системы, основные этапы создания ГИС-проекта, инструменты пространственного анализа, приведены рекомендации по выполнению работ.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Пособие предназначено для студентов средних специальных учебных заведений, обучающихся по укрупненной группе специальностей «Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело, геодезия».

В пособии рассмотрены интерфейс и основные возможности Региональной геоинформационной системы Санкт-Петербурга, разобрано задание по подготовке схемы расположения границ земельного участка и формирования заключения кадастрового инженера с использованием данных РГИС. Рассмотрен интерфейс и основные возможности ГИС MapInfo Professional: основные элементы и инструменты пространственного анализа, основные этапы создания ГИС-проекта городской территории, а также приведены правила создания отчетов. Рассмотрен интерфейс и основные возможности ГИС QGIS (Quantum GIS): основные функции системы, основные этапы создания ГИС-проекта, инструменты пространственного анализа, приведены рекомендации по выполнению работ.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Пособие предназначено для студентов средних специальных учебных заведений, обучающихся по укрупненной группе специальностей «Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело, геодезия».

Цель данного лабораторного практикума — сформировать у студентов необходимые компетенции для успешной карьеры в области информационных технологий. В ходе выполнения лабораторных работ студенты познакомятся с различными аспектами ИТ, такими как работа с программным обеспечением, базами данных, сетями и облачными технологиями. В лабораторных работах рассмотрены темы — архитектура компьютеров, операционные системы, базы данных и сетевые технологии, искусственный интеллект, машинное обучение, блокчейн, облачные вычисления и интернет вещей (IoT) и влияние ИТ на общество. В практикуме представлены ответы на задания лабораторных работ.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Пособие предназначено для студентов средних специальных учебных заведений.

Целью учебника является предоставить комплексное руководство по программированию логических контроллеров (PLC) для студентов технических специальностей, включая их роль, принципы работы и ключевые компоненты. В первой и второй главах подробно описаны архитектура систем сбора данных, функции и задачи диспетчеризации, а также ключевые компоненты, такие как сенсоры, преобразователи, контроллеры и интерфейсы пользователя. Рассматриваются типовые схемы взаимодействия компонентов и примеры использования систем в различных отраслях промышленности. В третьей и четвертой главах учебника основное внимание уделяется разработке программ для PLC и использованию программных сред и инструментов.
Учебник предназначен для изучения дисциплины «Информатика» студентами колледжей специальностей направлений подготовки «Информатика и вычислительная техника», «Электроника, радиотехника и системы связи», «Информационная безопасность». Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.

Целью данного учебника является предоставление студентам и практикам подробного описания основ и современных аспектов архитектуры технических средств информатизации. В первой главе освещаются основные понятия и модели информатизации, такие как информационные процессы, интерфейсы и теоретико-множественный подход к описанию информационных систем. Во второй главе рассматривается функциональное многообразие технических средств информатизации, включая минимизацию информационной энтропии. В третьей главе анализируются электронная и электрическая природа функционирования средств информатизации, включая оптические, электрические и механические аспекты работы этих устройств. Четвертая глава посвящена структуре организации технических средств информатизации, обсуждаются архитектурные принципы и схемы организации различных типов памяти и устройств управления.
Учебник предназначен для студентов колледжей при изучения таких дисциплин, как «Информатика», «Системный анализ», «Вычислительная техника и языки программирования», «Архитектура ЭВМ». Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.

Учебное пособие представляет собой всесторонний ресурс, охватывающий широкий спектр аспектов ИТ в контексте туризма и гостеприимства. Это пособие приносит значительную ценность для различных аудиторий, включая средние профессиональные учебные заведения, преподавателей, студентов и обычных читателей.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.

В учебнике дана краткая характеристика мирового опыта применения наукоемкого машиностроительного цифрового производства, понятия об информационных машиностроительных технологиях. Приведена характеристика компьютерных систем автоматизированного проектирования, сделан краткий обзор отечественных САПР и CAD/САМ-систем зарубежных разработчиков.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Учебник предназначен для студентов средних профессиональных учреждений, обучающихся по специальностям направления подготовки «Машиностроение».

Особенность настоящего практикума заключается в том, что он обеспечивает поддержку изучения курса информатики, охватывающего как ее теоретические, так и прикладные аспекты на уровне, достаточном для подготовки специалистов по непрофильным по отношению к информатике направлениям и специальностям. Учебные курсы, при изучении которых может быть использована данная книга, в образовательных программах называются «Информатика», «Информатика и информационные технологии», «Информационные технологии» и т. п. В практикум вошли разделы «Теоретические основы информатики», «Архитектура вычислительных систем», «Программное обеспечение компьютера», «Информационные модели и системы», «Сеть Интернет и сетевые технологии», «Алгоритмизация и программирование», «Компьютерное моделирование», «Защита информации. Социальные, правовые и этические аспекты информатизации». Пособие предназначено для практического освоения курса информатики в рамках семинарских и практических (лабораторных) работ. Оно содержит в основном практико-ориентированные сведения, информационно-справочные материалы, задания для аудиторной и самостоятельной работы.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Практикум адресован студентам, обучающимся в колледжах по образовательным программам среднего профессионального образования.

В учебнике наиболее полно исследуются вопросы, связанные с современным состоянием инфокоммуникационных систем и сетей, например, такие как компонентная база современных локальных и корпоративных компьютерных сетей, методы их проектирования и моделирования, типичные конфигурации и способы их адаптации. В том числе на основе собственных исследований детально описываются особенности процессов построения корпоративных сетей, приводятся типовые конфигурации основного управляющего сетевого оборудования и предлагаются адаптивные методы решения проблем проектирования инфокоммуникационных систем.
Учебник рекомендуется учащимся всех форм обучения в соответствии с ФГОС 3++ профессионального учебного цикла по специальностям среднего профессионального образования «Прикладная математика и информатика», «Информационные системы» и «Организация и технология защиты информации» и изучающих курсы, непосредственно связанные с сетевыми технологиями, такие как «Компьютерные сети», «Инфокоммуникационные системы и сети», «Корпоративные информационные системы» и т. п. в качестве основной литературы.