Фортепиано - все книги по дисциплине. Издательство Лань
Сохранить список:
Excel
Excel
Закрыть
Выгрузка списка книг доступна только авторизованным пользователям. Авторизоваться
Серия учебных пособий «Академия юного пианиста» представляет собой сборники, рассчитанные на каждый год обучения по специальности «фортепиано» в рамках восьмилетней программы.
Настоящий сборник адресован учащимся четвертого класса детских музыкальных школ и детских школ искусств. В него вошли 18 разнохарактерные пьесы, отличающиеся друг от друга степенью сложности и видами фортепианной техники. Каждое произведение ставит перед юным пианистом конкретную исполнительскую цель. Все пьесы имеют программные названия, что способствует более глубокому пониманию художественного замысла и помогает учащимся выразительно передать характер музыкального образа. В начале пособия приведены методические рекомендации для каждой пьесы, призванные помочь преподавателям и учащимся в осмыслении поставленных учебно-исполнительских задач.
The “Academy of a Young Pianist” series of textbooks represents the pieces’ collections for each year of study at the piano class following the eight-year curriculum.
The current collection is addressed to fourth-year pupils of children’s music schools and children’s schools of arts. It includes 18 pieces, diverse in their degree of complexity and types of piano technique. Each piece is intended by the composer for a young pianist to master certain performing skills. All the included pieces have program titles, helping children better understand the composer’s idea and deeply express the character of a music piece. The textbook includes methodological tips for each piece, intended to help teachers and students better understand the performing and interpretation tasks.
Настоящий сборник адресован учащимся четвертого класса детских музыкальных школ и детских школ искусств. В него вошли 18 разнохарактерные пьесы, отличающиеся друг от друга степенью сложности и видами фортепианной техники. Каждое произведение ставит перед юным пианистом конкретную исполнительскую цель. Все пьесы имеют программные названия, что способствует более глубокому пониманию художественного замысла и помогает учащимся выразительно передать характер музыкального образа. В начале пособия приведены методические рекомендации для каждой пьесы, призванные помочь преподавателям и учащимся в осмыслении поставленных учебно-исполнительских задач.
The “Academy of a Young Pianist” series of textbooks represents the pieces’ collections for each year of study at the piano class following the eight-year curriculum.
The current collection is addressed to fourth-year pupils of children’s music schools and children’s schools of arts. It includes 18 pieces, diverse in their degree of complexity and types of piano technique. Each piece is intended by the composer for a young pianist to master certain performing skills. All the included pieces have program titles, helping children better understand the composer’s idea and deeply express the character of a music piece. The textbook includes methodological tips for each piece, intended to help teachers and students better understand the performing and interpretation tasks.
Серия учебных пособий «Академия юного пианиста» представляет собой сборники, рассчитанные на каждый год обучения по специальности «фортепиано» в рамках восьмилетней программы.
Настоящий сборник адресован учащимся третьего класса детских музыкальных школ и детских школ искусств. В него вошли 23 разнохарактерные пьесы, отличающиеся друг от друга степенью сложности и видами техники. Каждое произведение ставит перед юным пианистом конкретную исполнительскую цель. Все пьесы имеют программные названия, что способствует более глубокому пониманию художественного образа и помогает детям выразительно передать характер музыки. Завершающая пьеса сборника является ансамблевой и может быть исполнена в четыре руки — как совместно с преподавателем, так и двумя учащимися.
В начале пособия приведены методические рекомендации для каждой пьесы, которые помогут педагогам и учащимся лучше понять учебные задачи и особенности интерпретации.
The “Academy of a Young Pianist” series of textbooks represents the pieces’ collections for each year of study at the piano class following the eight-year curriculum.
The current collection is addressed to third-year pupils of children’s music schools and children’s schools of arts. It includes 23 pieces, diverse in their degree of complexity and types of technique. Each piece is intended by the composer for a young pianist to master certain performing skills. All the included pieces have program titles, helping children better understand the artistic images and express the character of a music piece. The collection’s final piece represent an ensemble piece for piano four hands and can by performed by a student and a teacher or by two students.
The textbook includes methodological tips for each piece, which will help teachers and students better understand the tasks and interpretation features.
Настоящий сборник адресован учащимся третьего класса детских музыкальных школ и детских школ искусств. В него вошли 23 разнохарактерные пьесы, отличающиеся друг от друга степенью сложности и видами техники. Каждое произведение ставит перед юным пианистом конкретную исполнительскую цель. Все пьесы имеют программные названия, что способствует более глубокому пониманию художественного образа и помогает детям выразительно передать характер музыки. Завершающая пьеса сборника является ансамблевой и может быть исполнена в четыре руки — как совместно с преподавателем, так и двумя учащимися.
В начале пособия приведены методические рекомендации для каждой пьесы, которые помогут педагогам и учащимся лучше понять учебные задачи и особенности интерпретации.
The “Academy of a Young Pianist” series of textbooks represents the pieces’ collections for each year of study at the piano class following the eight-year curriculum.
The current collection is addressed to third-year pupils of children’s music schools and children’s schools of arts. It includes 23 pieces, diverse in their degree of complexity and types of technique. Each piece is intended by the composer for a young pianist to master certain performing skills. All the included pieces have program titles, helping children better understand the artistic images and express the character of a music piece. The collection’s final piece represent an ensemble piece for piano four hands and can by performed by a student and a teacher or by two students.
The textbook includes methodological tips for each piece, which will help teachers and students better understand the tasks and interpretation features.
Серия учебных пособий «Академия юного пианиста» представляет собой сборники пьес, рассчитанные на каждый год обучения по специальности фортепиано в рамках восьмилетней программы.
Настоящий сборник адресован учащимся второго класса детских музыкальных школ и детских школ искусств. В него вошли 20 разнохарактерных пьес, отличающиеся друг от друга степенью сложности и видами техники. В каждом произведении перед юным пианистом композитор ставит определённую исполнительскую задачу. Все представленные пьесы имеют программные названия, которые помогают детям лучше понять художественные образы и передать характер музыкального произведения. Издание проиллюстрировано работами учащихся московской Детской школы искусств имени М. И. Глинки, отделения «Живопись» и учениками Творческой мастерской Алексея Гилярова «Дом художника».
The “Academy of a Young Pianist” series of textbooks represents the pieces’ collections for each year of study at the piano class following the eight-year curriculum.
The current collection is addressed to second-year pupils of children’s music schools and children’s schools of arts. It includes 20 pieces, diverse in their degree of complexity and types of technique. Each piece is intended by the composer for a young pianist to master certain performing skills. All the included pieces have program titles, helping children to better understand the artistic images and express the character of a music piece. The edition is illustrated with works made by students of the Moscow M. I. Glinka Children’s School of Arts, Department of Painting, and students of Alexey Gilyarov’s Creative Workshop “The Artist’s House”.
Настоящий сборник адресован учащимся второго класса детских музыкальных школ и детских школ искусств. В него вошли 20 разнохарактерных пьес, отличающиеся друг от друга степенью сложности и видами техники. В каждом произведении перед юным пианистом композитор ставит определённую исполнительскую задачу. Все представленные пьесы имеют программные названия, которые помогают детям лучше понять художественные образы и передать характер музыкального произведения. Издание проиллюстрировано работами учащихся московской Детской школы искусств имени М. И. Глинки, отделения «Живопись» и учениками Творческой мастерской Алексея Гилярова «Дом художника».
The “Academy of a Young Pianist” series of textbooks represents the pieces’ collections for each year of study at the piano class following the eight-year curriculum.
The current collection is addressed to second-year pupils of children’s music schools and children’s schools of arts. It includes 20 pieces, diverse in their degree of complexity and types of technique. Each piece is intended by the composer for a young pianist to master certain performing skills. All the included pieces have program titles, helping children to better understand the artistic images and express the character of a music piece. The edition is illustrated with works made by students of the Moscow M. I. Glinka Children’s School of Arts, Department of Painting, and students of Alexey Gilyarov’s Creative Workshop “The Artist’s House”.
Серия учебных пособий «Академия юного пианиста» представляет собой сборники пьес, рассчитанные на каждый год обучения по специальности фортепиано в рамках восьмилетней программы.
Настоящий сборник адресован учащимся первого класса детских музыкальных школ и детских школ искусств. В него вошли 20 разнохарактерных пьес, отличающиеся друг от друга степенью сложности и видами техники. В каждом произведении перед юным пианистом композитор ставит определённую исполнительскую задачу. Все представленные пьесы имеют программные названия, а также иллюстрации, созданные специально для пособия, помогающие детям лучше понять художественные образы и передать характер музыкального произведения.
The “Academy of a Young Pianist” series of textbooks represents the pieces’ collections for each year of study at the piano class following the eight-year curriculum.
The current collection is addressed to first-year pupils of children’s music schools and children’s schools of arts. It includes 20 pieces, diverse in their degree of complexity and types of technique. Each piece is intended by the composer for a young pianist to master certain performing skills. All the included pieces have program titles, as well as illustrations made specifically for this edition, helping children to better understand the artistic images and express the character of a music piece.
Настоящий сборник адресован учащимся первого класса детских музыкальных школ и детских школ искусств. В него вошли 20 разнохарактерных пьес, отличающиеся друг от друга степенью сложности и видами техники. В каждом произведении перед юным пианистом композитор ставит определённую исполнительскую задачу. Все представленные пьесы имеют программные названия, а также иллюстрации, созданные специально для пособия, помогающие детям лучше понять художественные образы и передать характер музыкального произведения.
The “Academy of a Young Pianist” series of textbooks represents the pieces’ collections for each year of study at the piano class following the eight-year curriculum.
The current collection is addressed to first-year pupils of children’s music schools and children’s schools of arts. It includes 20 pieces, diverse in their degree of complexity and types of technique. Each piece is intended by the composer for a young pianist to master certain performing skills. All the included pieces have program titles, as well as illustrations made specifically for this edition, helping children to better understand the artistic images and express the character of a music piece.
Николай Андреевич Рославец (1881–1944) — композитор русского музыкального авангарда, новатор в области звуковысотной организации и создатель системы «синтетических аккордов». Его фортепианный стиль отличается экспрессивной выразительностью, перекликающейся с поздним Скрябиным и ранними европейскими сериалистами. Несмотря на долгое забвение его творчества, музыка Рославца сегодня признана важной частью культурного наследия, свидетельствующей о поиске новых путей в искусстве первой половины XX века. В сборник вошли его сочинения малых форм (прелюдии, поэмы и композиции), созданные в 1910–1920-х годах.
Nikolai Andreevich Roslavets (1881–1944) was the Russian musical avant-garde composer, an innovator in the sphere of a pitch organization and the creator of the “synthetic chords” system. His piano style is marked by the expressiveness, close to the late works of Scriabin and early European serialists. Despite the long oblivion, the music by Roslavets is today recognized as an important part of a cultural heritage, speaking of searches for new ways in the art of the first half of the 20th century. The collection includes his small works (preludes, poems, and compositions) written in the 1910s and 1920s.
Nikolai Andreevich Roslavets (1881–1944) was the Russian musical avant-garde composer, an innovator in the sphere of a pitch organization and the creator of the “synthetic chords” system. His piano style is marked by the expressiveness, close to the late works of Scriabin and early European serialists. Despite the long oblivion, the music by Roslavets is today recognized as an important part of a cultural heritage, speaking of searches for new ways in the art of the first half of the 20th century. The collection includes his small works (preludes, poems, and compositions) written in the 1910s and 1920s.
Тихон Романовский-Степанов — член Международного Союза Композиторов XXI ВЕК и Российского Музыкального Союза, лауреат российских и международных конкурсов.
Сборник фортепианных пьес рассчитан на юных пианистов, постигающих тонкости исполнительского искусства. Яркие и характерные пьесы заинтересуют педагогов и учащихся, помогут в работе над артистическими способностями и качеством звукоизвлечения.
Tikhon Romanovsky-Stepanov is a member of the XXI CENTURY International Union of Composers and the Russian Musical Union, a laureate of Russian and international contests.
This collection of piano pieces is intended for young pianists mastering the performing skills. These vivid and characteristic pieces will attract teachers and students, helping them develop their artistic abilities and a good sound.
Сборник фортепианных пьес рассчитан на юных пианистов, постигающих тонкости исполнительского искусства. Яркие и характерные пьесы заинтересуют педагогов и учащихся, помогут в работе над артистическими способностями и качеством звукоизвлечения.
Tikhon Romanovsky-Stepanov is a member of the XXI CENTURY International Union of Composers and the Russian Musical Union, a laureate of Russian and international contests.
This collection of piano pieces is intended for young pianists mastering the performing skills. These vivid and characteristic pieces will attract teachers and students, helping them develop their artistic abilities and a good sound.
А. Д. Алексеев — российский музыковед, доктор искусствоведения, профессор. В учебнике «История фортепианного искусства» А. Д. Алексеев рассматривает развитие фортепианного искусства от истоков до современности в синтезе его важнейших компонентов — композиторского творчества, исполнительского искусства и педагогики.
Учебник предназначен для педагогов и студентов средних специальных учебных заведений.
A. D. Alekseev is a Russian musicologist, doctor of art criticism, professor. In the textbook "The History of Piano Art" A. D. Alekseev examines the development of piano art from its roots to the present in the synthesis of its most important components — composer creativity, performing arts and pedagogy. The textbook is intended for teachers and students of colleges.
Учебник предназначен для педагогов и студентов средних специальных учебных заведений.
A. D. Alekseev is a Russian musicologist, doctor of art criticism, professor. In the textbook "The History of Piano Art" A. D. Alekseev examines the development of piano art from its roots to the present in the synthesis of its most important components — composer creativity, performing arts and pedagogy. The textbook is intended for teachers and students of colleges.
А. Д. Алексеев — российский музыковед, доктор искусствоведения, профессор. В учебнике «История фортепианного искусства» А. Д. Алексеев рассматривает развитие фортепианного искусства от истоков до современности в синтезе его важнейших компонентов — композиторского творчества, исполнительского искусства и педагогики.
Учебник предназначен для педагогов и студентов средних специальных учебных заведений.
A. D. Alekseev is a Russian musicologist, doctor of art criticism, professor. In the textbook "The History of Piano Art" A. D. Alekseev examines the development of piano art from its roots to the present in the synthesis of its most important components — composer creativity, performing arts and pedagogy. The textbook is intended for teachers and students of colleges.
Учебник предназначен для педагогов и студентов средних специальных учебных заведений.
A. D. Alekseev is a Russian musicologist, doctor of art criticism, professor. In the textbook "The History of Piano Art" A. D. Alekseev examines the development of piano art from its roots to the present in the synthesis of its most important components — composer creativity, performing arts and pedagogy. The textbook is intended for teachers and students of colleges.
«Технические упражнения» величайшего венгерского пианиста и композитора, Ференца Листа, в России издаются впервые. 12 тетрадей упражнений представляют собой великолепный материал для рациональной структурированной работы пианиста над технической составляющей исполнительского мастерства.
Издание принесет неоценимую пользу концертирующим пианистам, студентам и педагогам исполнительских отделений вузов и консерваторий.
The "Technical Studies" by the greatest Hungarian pianist and composer Ferencz (Franz) Liszt are published for the first time in Russia. 12 books of exercises represent a great material for the rational structured work of a pianist over the technical component of performing skills.
The edition will bring invaluable benefits to concert pianists, students and teachers of performing departments of universities and conservatories.
Издание принесет неоценимую пользу концертирующим пианистам, студентам и педагогам исполнительских отделений вузов и консерваторий.
The "Technical Studies" by the greatest Hungarian pianist and composer Ferencz (Franz) Liszt are published for the first time in Russia. 12 books of exercises represent a great material for the rational structured work of a pianist over the technical component of performing skills.
The edition will bring invaluable benefits to concert pianists, students and teachers of performing departments of universities and conservatories.
Шарль Луи Ганон (1819-1900) — французский музыкант, композитор и музыкальный педагог.
В данном издании представлены упражнения, которые требуются для достижения беглости, независимости, силы и совершенно равномерного развития пальцев, а также гибкости запястьев. Кроме того, эти упражнения рассчитаны на то, чтобы левая рука достигла такой же беглости, как и правая. Предназначено для всех, кто учится играть на фортепиано.
Charles-Louis Hanon (1819–1900) was a French musician, composer and piano pedagogue. This book contains exercises meant to train the pianist in speed, independency and strength of all of the fingers and flexibility in the wrists. They also meant to develop the speed of left hand to the level of right hand.
The textbook is intended for all who learn the piano.
В данном издании представлены упражнения, которые требуются для достижения беглости, независимости, силы и совершенно равномерного развития пальцев, а также гибкости запястьев. Кроме того, эти упражнения рассчитаны на то, чтобы левая рука достигла такой же беглости, как и правая. Предназначено для всех, кто учится играть на фортепиано.
Charles-Louis Hanon (1819–1900) was a French musician, composer and piano pedagogue. This book contains exercises meant to train the pianist in speed, independency and strength of all of the fingers and flexibility in the wrists. They also meant to develop the speed of left hand to the level of right hand.
The textbook is intended for all who learn the piano.
Закрыть
Сообщить о поступлении
Укажите ваш e-mail, и мы пришлем уведомление, как только книга
станет доступна для покупки.