Элементарная теория музыки - все книги по дисциплине. Издательство Лань

Учебно-методическое пособие включает в себя большое количество учебного материала, специально сочинённое автором. В него входят как одноголосные, так и двухголосные примеры, которые можно выполнять в устной или письменной форме.
Сборник создан для закрепления на практике ключей «до» - альтового и тенорового, которые проходятся в курсе элементарной теории. Для лучшего закрепления и разнообразия в двухголосном разделе автор использовал различные сочетания ключей «до» со скрипичным и басовым. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Предназначено учебное пособие для закрепления и тренировки навыков во время изучения курса элементарной теории музыки.

The methodical textbook includes a large amount of training content, composed by the author especially for this colleciton. It includes both one-part and two-part examples that can be performed orally or in writing.
The collection was created to master the alto and tenor C clefs, which are studied in the elementary theory course. For better understanding and variety in the two-part section, the author has written various combinations of the C clefs with the treble and bass clefs. Corresponds to the modern requirements of the Federal State Educational Standard of Secondary Vocational Education and professional qualification requirements.
The textbook is intended for mastering skills in the course of elementary music theory. It is addressed to students of music colleges.

Учебно-методическое пособие включает в себя большое количество учебного материала, специально сочинённое автором. В него входят как одноголосные, так и двухголосные примеры, которые можно выполнять в устной или письменной форме.
Сборник создан для закрепления на практике ключей «до» - альтового и тенорового, которые проходятся в курсе элементарной теории. Для лучшего закрепления и разнообразия в двухголосном разделе автор использовал различные сочетания ключей «до» со скрипичным и басовым. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Предназначено учебное пособие для закрепления и тренировки навыков во время изучения курса элементарной теории музыки.


The methodical textbook includes a large amount of training content, composed by the author especially for this colleciton. It includes both one-part and two-part examples that can be performed orally or in writing.
The collection was created to master the alto and tenor keys of C, which are studied in the elementary theory course. For better understanding and variety in the two-part section, the author has written various combinations of the keys of C with the treble and bass keys. Corresponds to the modern requirements of the Federal State Educational Standard of Secondary Vocational Education and professional qualification requirements.
The textbook is intended for mastering skills in the course of elementary music theory. It is addressed to students of music colleges.

Учебно-методичекое пособие включает в себя большое количество учебного материала, специально сочинённое автором. В него входят как одноголосные, так и двухголосные примеры, которые можно выполнять в устной или письменной форме.
Сборник создан для закрепления на практике ключей «до» — альтового и тенорового, которые проходятся в курсе элементарной теории. Для лучшего закрепления и разнообразия в двухголосном разделе автор использовал различные сочетания ключей «до» со скрипичным и басовым.
Предназначено учебное пособие для закрепления и тренировки навыков во время изучения курса элементарной теории музыки.

The methodical textbook includes a large amount of training content, composed by the author especially for this colleciton. It includes both one-part and two-part examples that can be performed orally or in writing.
The collection was created to master the alto and tenor keys of C, which are studied in the elementary theory course. For better understanding and variety in the two-part section, the author has written various combinations of the keys of C with the treble and bass keys.
The textbook is intended for mastering skills in the course of elementary music theory.

Настоящая книга — труд крупнейшего ученого, музыканта, педагога и композитора С.И. Танеева (1856–1915). Как и первая его работа в области полифонии «Подвижной контрапункт строгого письма», широко известная среди музыкантов, «Учение о каноне» представляет собой серьезное обстоятельное изложение авторской теории контрапункта, построенное на основах математики.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Издание адресовано студентам и педагогам музыкальных колледжей.

This book is a work of S.I.Taneyev (1856–1915), a prominent scientist, musician, teacher and composer. Like his first work in the field of polyphony "Counterpoint in the Strict Style", widely known among musicians, "The doctrine of the canon" is a serious and detailed exposition of the author's theory of counterpoint, built on the basics of mathematics.
Corresponds to the modern requirements of the Federal State Educational Standard of Secondary Vocational Education and professional qualification requirements. The edition is addressed to students and teachers of music colleges.

Настоящая книга - труд крупнейшего ученого, музыканта, педагога и композитора С.И. Танеева (1856 - 1915). Как и первая его работа в области полифонии «Подвижной контрапункт строгого письма», широко известная среди музыкантов, «Учение о каноне» представляет собой серьезное обстоятельное изложение авторской теории контрапункта, построенное на основах математики. Издание адресовано студентам и педагогам музыкальных колледжей. This book is a work of S.I.Taneyev (1856 – 1915), a prominent scientist, musician, teacher and composer. Like his first work in the field of polyphony "Counterpoint in the Strict Style", widely known among musicians, "The doctrine of the canon" is a serious and detailed exposition of the author's theory of counterpoint, built on the basics of mathematics. The edition is addressed to students and teachers of music colleges.

Настоящая книга, являясь теоретическим курсом, одновременно представляет собой научное исследование фундаментальных проблем гармонии. Автор рассматривает многие коренные вопросы гармонии в виде целостной структуры, в контексте музыкальной формы.
Главная задача данного исследования— дать на современном научном уровне по возможности исчерпывающее изложение основополагающих теоретических проблем гармонии, вводящее музыку XX века в общий музыкально-гармонический контекст так же естественно, как и само искусство прошлого перешло к нашему времени.
Учебник снабжен большим количеством нотных примеров, что делает более наглядным строгое научное изложение.
Книга рекомендуется теоретикам — исследователям гармонии, а также преподавателям музыкальных вузов и студентам, изучающим курс гармонии.

Предлагаемое пособие опирается на принципы интегральной методики. Интегральность в музыкальном образовании – это соединение образов музыкальных с опытом жизненных впечатлений и переживаний, включая и образы других видов искусств.
Количество учебных заданий в данном пособии рассчитано на его многократное использование, в зависимости от уровня подготовки учеников. В число тем и заданий включены и дополнительные материалы для студентов, интересующихся не только подготовкой к экзамену, но и более широким кругом проблем теории музыки.
Пособие адресовано преподавателям, ученикам старших классов ДМШ и ДШИ, студентам музыкальных училищ и всем интересующимся музыкой.

This textbook is based on principles of an integrated methodology. Integrality in music education is a combination of musical images with the life impressions and experience, including images of other types of art.
The number of tasks in this textbook is intended for its multiple use, depending on the students’ level. The topics and tasks include additional materials for students who are interested not only in preparing for an exam, but also in a wider range of music theory issues.
The textbook is addressed to teachers, pupils of senior grades of children’s music schools and children’s schools of arts, students of music colleges and everyone interested in music.

Николай Андреевич Римский-Корсаков (1844–1908) — русский композитор, педагог, дирижер, общественный деятель, музыкальный критик; участник «Могучей кучки». Среди его сочинений — 15 опер, 3 симфонии, симфонические произведения, инструментальные концерты, кантаты, камерно-инструментальная, вокальная и духовная музыка. В своем учебнике Н. А. Римский-Корсаков излагает приемы гармонизации мелодии и модуляции, постепенно переходя от простейших средств к более сложным. Учебник снабжен значительным числом гармонических образцов и задач.
Учебник предназначен для студентов и педагогов средних специальных учебных заведений.

Nickolay Andreevich Rimsky-Korsakov (1844–1908) was a Russian composer, a teacher, a director, a public character, a music critic, and a member of “The Mighty Five”. Among his compositions there are 15 operas, 3 symphonies, symphonic music, instrumental concerts, and cantatas; chamber-instrumental, vocal and sacred music. In the book N.A. Rimsky-Korsakov presented the techniques of harmonizing a melody and modulation, gradually coming from the simplest means to more complicated. The textbook is supplied with a considerable amount of harmonic patterns and exercises.
The book is intended for the students and teachers of colleges.

А. И. Пузыревский (1855–1917) — известный российский историк и теоретик музыки, педагог. Данная книга представляет собой учебник по элементарной теории музыки. Приводятся предварительные сведения о музыкальном звуке и его свойствах, о музыкальной системе, о тоне и полутоне. Описывается музыкальная номенклатура, включающая систему названий музыкальных звуков, названия октав и их деление на ступени; рассматривается система условных обозначений в музыке (нотация). Излагаются три основных отдела элементарной теории музыки — учение о размере и ритме, учение о гаммах и учение об интервалах. В приложениях содержатся практические упражнения по всем отделам курса элементарной теории музыки. Учебник, написанный более ста лет назад (первое издание вышло в 1904 году), будет и сегодня полезен студентам и преподавателям музыкальных учебных заведений, а также историкам музыки.

Авторство книги принадлежит человеку, который был не только величайшим русским композитором, дирижером и общественным деятелем, но и педагогом, тем, кто в Московской консерватории заложил основы профессионального отношения к теоретическим предметам и создал серьезные традиции в изучении этих дисциплин. Пример тому – данный труд, в котором П. И. Чайковский обобщил масштабный пласт материалов, накопленных за время своей педагогической деятельности.
Учебник снабжен подробными методическими рекомендациями, образцами, схемами и практическими заданиями по каждому разделу.
Издание адресовано студентам и педагогам средних специальных учебных заведений, а так же всем интересующимся трудами выдающегося русского композитора.

P. I. Tchaikovsky was not only a great Russian composer, conductor and public man, but also a pedagogue who created the basis of professional attitude towards theoretical disciplines and traditions in learning these disciplines in the Moscow Conservatory. In this book P. I. Tchaikovsky summarized all the materials accumulated throughout his pedagogical experience.
Every part of the textbook presents detailed methodical recommendations, examples, schemes and practical tasks.
The textbook is intended for students and teachers of colleges, and also all interested in P. I. Tchaikovsky’s publications.