Дирижерско-хоровая деятельность - все книги по дисциплине. Издательство Лань

Учебно-методическое пособие «Репертуар хормейстера. Хоры русалок» — это уникальное собрание хоровых произведений для женского / детского хора, вдохновленное легендами и преданиями о русалках. Нотный материал включает в себя фрагменты из опер и самостоятельные произведения русских и зарубежных композиторов XIX — начала XX века; методические рекомендации помогут в работе над сочинениями.
Издание предназначено для учащихся и студентов музыкальных учебных заведений, изучающих хоровые дисциплины, а также для педагогов и хоровых дирижеров.

The methodical textbook “Choirmaster’s Repertoire. Mermaid Choirs” is a unique collection of choral works for women’s / children’s choirs, inspired by the legends and tales of mermaids. Among the scores are the opera excerpts and original works by Russian and foreign composers of the 19th and early 20th centuries; the methodological tips will help in working on these compo-sitions.
The edition is intended for students of music schools studying choral subjects, as well as for teachers and choral conductors.

Учебно-методическое пособие «Репертуар хормейстера. Хоры русалок» — это уникальное собрание хоровых произведений для женского / детского хора, вдохновленное легендами и преданиями о русалках. Нотный материал включает в себя фрагменты из опер и самостоятельные произведения русских и зарубежных композиторов XIX — начала XX века; методические рекомендации помогут в работе над сочинениями. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Издание предназначено для студентов средних специальных учебных заведений.

The methodical textbook “Choirmaster’s Repertoire. Mermaid Choirs” is a unique collection of choral works for women’s / children’s choirs, inspired by the legends and tales of mermaids. Among the scores are the opera excerpts and original works by Russian and foreign composers of the 19th and early 20th centuries; the methodological tips will help in working on these com-positions. Corresponds to the modern requirements of the Federal State Educational Standard of Secondary Vocational Education and professional qualification requirements.
The edition is intended for students of colleges.

Издание посвящено русской хоровой музыке a cappella XIX — начала XX века. Этот раздел впервые системно представлен в пособии; описывается эволюция стиля от Даргомыжского до Чеснокова. Авторы ставят целью формирование навыков анализа хоровой партитуры и осмысление национального своеобразия жанра в историческом контексте. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Издание адресовано студентам и педагогам средних специальных учебных заведений.

This edition is devoted to Russian a cappella choral music of the 19th and early 20th centuries. This section is presented systematically for the first time in a textbook, with the description of the style evolution from Dargomyzhsky to Chesnokov. The authors aim to train students’ skills in analyzing choral scores and understanding the national unique style of the genre in a historical context. Corresponds to the modern requirements of the Federal State Educational Standard of Secondary Vocational Education and professional qualification requirements. The edition is addressed to students and teachers of colleges.

Издание адресовано детским хоровым коллективам, а также студентам и преподавателям творческих вузов. Сборник включает оригинальные песни, написанные современными известными творческими коллективами и ставшие популярными среди слушателей и исполнителей. Песни представляют своеобразный «ответ» на возникающие в жизни детей забавные житейские ситуации. Они написаны с юмором и не оставляют равнодушными ни слушателей, ни исполнителей: легко запоминаются, вызывают желание подпевать.
В сборнике представлены два хоровых цикла: «Сказочные песни для смелых ре-бят» для детского хора на стихи поэта Михаила Придворова и «Веселый карантин» на стихи поэта Натальи Балынской.

The edition is intended for children’s choirs, as well as students and teachers at higher schools of arts. The collection includes original songs written by renowned contemporary creative unions that have become popular among listeners and performers. The songs represent a unique “response” to funny everyday situations that happen in children’s lives. Written with humor, they captivate both listeners and performers: they are easy to remember and evoke a desire to sing along.
The collection includes two choral cycles: “The Fairytale Songs for Brave Children” for children’s choir to lyrics by Mikhail Pridvorov, and “Merry Quarantine” to lyrics by Natalia Balynskaya.

Выдающийся немецкий композитор, дирижер и один из крупнейших музыкальных реформаторов XIX века Рихард Вагнер находился у истоков современного дирижирования (наряду с Л. ван Бетховеном и Г. Берлиозом), был в числе первых, кто, управляя оркестром, повернулся спиной к публике.
Его работа «О дирижировании» вышла в свет в 1869 году и до сих пор является одним из важнейших теоретических сочинений XIX века. В глубоком, окрашенном полемическим оттенком тексте Вагнер изложил свое отношение к профессии дирижера, поставил ряд важных вопросов об обучении непростому ремеслу, доказал, что дирижирование — это искусство интерпретации, а «пульс» музыки не сводится к отсчитыванию долей.
Издание адресовано дирижерам, музыкантам, музыковедам, а также всем тем, кто интересуется историей музыки, личностью и творчеством Рихарда Вагнера.

Richard Wagner, an outstanding German composer, conductor and one of the greatest musical reformers of the 19th century, stood at the origins of a modern conducting (along with L. van Beethoven and H. Berlioz), and was among the first persons who turned his back on the audience while conducting an orchestra.
His work “On Conducting” (“Über das Dirigieren”) was published in 1869 and remains one of the most important theoretical treatises of the 19th century. In this profound, polemical essay, Wagner expressed his views on the conducter’s profession, raised a number of important questions about learning this complicated thing, and proved that conducting was an art of interpretation, and that the music “pulse” was not simply the counting of beat.
The edition is intended for conductors, musicians, musicologists, and anyone interested in the music history and the Richard Wagner’s personality and work.

Хрестоматия адресована всем любителям хорового искусства. Также может быть полезна для изучения в классах по хоровому дирижированию в вузах и училищах. Особенно полезными будут те сочинения, в которых встречаются переменные и несимметричные размеры, работать над которыми необходимо в процессе обучения каждому молодому дирижёру-хормейстеру.

The anthology is intended for lovers of choral art. It may also be interesting for studying in choral conducting classes at higher schools and colleges. The pieces featuring variable and asymmetrical measures are of particular value, for any young conductor-choirmaster should work on them in the course of studying.

В сборник вошли все дошедшие до нас сочинения Андрея Гаврилов, протодьякона Ростовского. Во втором из двух выпусков представлены пять партесных концертов на двенадцать голосов (для тройного хора). Они были созданы в годы правления императрицы Елизаветы и принадлежат к ярким образцам позднего русского барокко. Издание всего музыкального наследия Андрея Гаврилова позволяет открыть для себя творчество этого оригинального композитора. Партитуры составлены по прижизненным рукописным источникам. Издание сопровождается текстологическими комментариями.
Сборник адресован хормейстерам, музыковедам, педагогам, студентам и всем, кто интересуется музыкой русского барокко. Издается впервые.

The collection includes all the surviving compositions by Andrei Gavrilov, Protodeacon of Rostov. The second one of the two volumes presents five partes concertos for twelve voices (for triple choir). They were created during the reign of Empress Elizabeth and are among the most distinguished pieces of the late Russian Baroque. The publication of the entire musical legacy of Andrei Gavrilov allows one to get to know the work of this original composer. The scores were compiled from lifetime handwritten sources. The edition is supplied with critical report.
The collection is addressed to choirmasters, musicologists, teachers, students and anyone interested in Russian Baroque music. It is published for the first time.

В данном сборнике представлены обработки и переложения произведений западно-европейских, русских композиторов, современных российских авторов, народных песен Англии, США и Шотландии, а также два новогодних попурри для детского хора и вокальных ансамблей в сопровождении фортепиано.
Сборник адресован руководителям хоровых коллективов, преподавателям ДМШ и ДШИ, учителям музыки, хормейстерам и широкому кругу любителей хорового искусства.

This collection presents arrangements and transcriptions of pieces by Western European, Russian composers, contemporary Russian authors, folk songs from England, the USA and Scotland, as well as two New Year’s medleys for a children’s choir and vocal ensembles with a piano accompaniment.
The collection is addressed to the leaders of choirs, teachers at children’s music schools and children’s schools of arts, music teachers, choirmasters and a wide range of lovers of choral art.

Маленький мюзикл «Кукареку», персонажами которой выступают Петушок, Наседка, цыплята, Кошка и Хрюшка, знакомит детей с жанрами сольного и хорового пения.
Издание адресовано педагогам и ученикам младших классов ДМШ и ДШИ.


The little musical „Kukareku“, the characters of which are the Cockerel, Mother Hen, chickens, Cat and Piggy, introduces children to the genres of solo and choral singing.
The edition is addressed to teachers and pupils of junior grades of children’s music schools and children’s schools of arts.

Книга является научно-теоретическим обобщением значительного опыта хоровой работы автора. В ней нашли отражение вопросы, недостаточно освещенные в хороведческой литературе: технология мануального звуковедения, теория размеров и выбор дирижерской схемы, дирижирование и дыхание и др.
Работа адресована студентам и педагогам средних специальных учебных заведений в качестве пособия по дирижерско-хоровым дисциплинам.

The book is a scientific and theoretical summury of the author’s considerablel experience. It reflects issues that are not adequately covered in the choral literature: the technology of manual carrying the sound, the theory of measures and choice of the conductor’s scheme, conducting and breathing, etc.
The work is addressed to students and teachers of colleges as a guide to conducting and choral subjects.