Чтение хоровых партитур - все книги по дисциплине. Издательство Лань
Сохранить список:
Excel
Excel
Закрыть
Выгрузка списка книг доступна только авторизованным пользователям. Авторизоваться
П. Г. Чесноков — один из крупнейших мастеров русской хоровой культуры, способствовавший своей разносторонней музыкальной деятельностью поднятию ее на новый, высочайший уровень. Настоящий труд посвящен хору без инструментального сопровождения — a cappella.
Книга разделяется на две части: хороведение и хороуправление. Первая часть решает три главных вопроса: что такое хор, каковы элементы хоровой звучности и каковы способы выявления и выработки этих элементов. Задача второй части — определить практические приемы управления хором.
Пособие предназначено для студентов музыкальных учебных заведений, изучающих хоровые дисциплины, а также педагогам и хоровым дирижерам.
Книга разделяется на две части: хороведение и хороуправление. Первая часть решает три главных вопроса: что такое хор, каковы элементы хоровой звучности и каковы способы выявления и выработки этих элементов. Задача второй части — определить практические приемы управления хором.
Пособие предназначено для студентов музыкальных учебных заведений, изучающих хоровые дисциплины, а также педагогам и хоровым дирижерам.
П. Г. Чесноков — один из крупнейших мастеров русской хоровой культуры, способствовавший своей разносторонней музыкальной деятельностью поднятию ее на новый, высочайший уровень. Настоящий труд посвящен хору без инструментального сопровождения — a cappella.
Книга разделяется на две части: хороведение и хороуправление. Первая часть решает три главных вопроса: что такое хор, каковы элементы хоровой звучности и каковы способы выявления и выработки этих элементов. Задача второй части — определить практические приемы управления хором.
Пособие предназначено для студентов музыкальных учебных заведений, изучающих хоровые дисциплины, а также педагогам и хоровым дирижерам.
Книга разделяется на две части: хороведение и хороуправление. Первая часть решает три главных вопроса: что такое хор, каковы элементы хоровой звучности и каковы способы выявления и выработки этих элементов. Задача второй части — определить практические приемы управления хором.
Пособие предназначено для студентов музыкальных учебных заведений, изучающих хоровые дисциплины, а также педагогам и хоровым дирижерам.
Сочинения, представленные в сборнике, написаны заслуженным учителем России, петербургским музыкантом, дирижером-хормейстером Олегом Оскаровичем Юргенштейном.Каждая песня посвящена любимому Санкт-Петербургу и многогранно раскрывает его историю и красόты: величие Невы, дворцов и площадей, белых ночей и утренних рассветов. Произведения могут использоваться в учебно-просветительской и концертной деятельности хоровых коллективов разной возрастной категории, а также музыкантами-хормейстерами в педагогической практике.
The compositions included in this collection were written by the honored teacher of Russia, St. Petersburg musician, conductor-choirmaster Oleg Oskarovich Yurgenstein. Each song is devoted to the beloved St. Petersburg and reveals its history and beauty in many ways: the grandeur of the Neva river, palaces and squares, white nights and morning dawns. The works can be used in educational and performing activities of choirs of different age categories, as well as by musicians-choirmasters in teacher’s practice.
The compositions included in this collection were written by the honored teacher of Russia, St. Petersburg musician, conductor-choirmaster Oleg Oskarovich Yurgenstein. Each song is devoted to the beloved St. Petersburg and reveals its history and beauty in many ways: the grandeur of the Neva river, palaces and squares, white nights and morning dawns. The works can be used in educational and performing activities of choirs of different age categories, as well as by musicians-choirmasters in teacher’s practice.
П. Г. Чесноков — один из крупнейших мастеров русской хоровой культуры, способствовавший своей разносторонней музыкальной деятельностью поднятию ее на новый, высочайший уровень. Настоящий труд посвящен хору без инструментального сопровождения — a cappella. Книга разделяется на две части: хороведение и хороуправление. Первая часть решает три главных вопроса: что такое хор, каковы элементы хоровой звучности и каковы способы выявления и выработки этих элементов. Задача второй части — определить практические приемы управления хором. Пособие предназначено для студентов средних специальных музыкальных учебных заведений.
P. G. Chesnokov is one of the most outstanding masters of Russian choral arts, that raised to a higher level due to his versatile musical activities. The textbook is dedicated to the choirs without instrumental accompaniment — a capella.
The book divided into two parts. The first part describes the structure of the choir, elements of choral sonority and guidelines for developing and cultivating these elements. The second part presents choir conducting techniques.
The textbook is intended for the students of colleges.
P. G. Chesnokov is one of the most outstanding masters of Russian choral arts, that raised to a higher level due to his versatile musical activities. The textbook is dedicated to the choirs without instrumental accompaniment — a capella.
The book divided into two parts. The first part describes the structure of the choir, elements of choral sonority and guidelines for developing and cultivating these elements. The second part presents choir conducting techniques.
The textbook is intended for the students of colleges.
П. Г. Чесноков — один из крупнейших мастеров русской хоровой культуры, способствовавший своей разносторонней музыкальной деятельностью поднятию ее на новый, высочайший уровень. Настоящий труд посвящен хору без инструментального сопровождения — a cappella. Книга разделяется на две части: хороведение и хороуправление. Первая часть решает три главных вопроса: что такое хор, каковы элементы хоровой звучности и каковы способы выявления и выработки этих элементов. Задача второй части — определить практические приемы управления хором. Пособие предназначено для студентов средних специальных музыкальных учебных заведений.
P. G. Chesnokov is one of the most outstanding masters of Russian choral arts, that raised to a higher level due to his versatile musical activities. The textbook is dedicated to the choirs without instrumental accompaniment — a capella.
The book divided into two parts. The first part describes the structure of the choir, elements of choral sonority and guidelines for developing and cultivating these elements. The second part presents choir conducting techniques.
The textbook is intended for the students of colleges.
P. G. Chesnokov is one of the most outstanding masters of Russian choral arts, that raised to a higher level due to his versatile musical activities. The textbook is dedicated to the choirs without instrumental accompaniment — a capella.
The book divided into two parts. The first part describes the structure of the choir, elements of choral sonority and guidelines for developing and cultivating these elements. The second part presents choir conducting techniques.
The textbook is intended for the students of colleges.
Михаил Исаакович Славкин известен музыкантам как автор произведений для детских хоровых коллективов. Сборник «Русские потешки» издается впервые.
В основе номеров-зарисовок лежат знакомые многим тексты детского фольклора.
Издание адресовано ансамблям и хорам детских музыкальных школ, детских школ искусств, любителям музыки.
Mikhail Isaakovich Slavkin is known to musicians as the author of works for children’s choral groups. The “Russian nursery rhymes” collection is published for the first time.
The pieces are based on widely known lyrics of children’s folklore.
The edition is addressed to ensembles and choirs of children’s music schools, children’s schools of arts, music lovers.
В основе номеров-зарисовок лежат знакомые многим тексты детского фольклора.
Издание адресовано ансамблям и хорам детских музыкальных школ, детских школ искусств, любителям музыки.
Mikhail Isaakovich Slavkin is known to musicians as the author of works for children’s choral groups. The “Russian nursery rhymes” collection is published for the first time.
The pieces are based on widely known lyrics of children’s folklore.
The edition is addressed to ensembles and choirs of children’s music schools, children’s schools of arts, music lovers.
Народная мистерия "Солнцеворот" композитора Владимира Владимировича Беляева призвана пополнить репертуар детских, молодежных и народных хоровых коллективов обработками русского фольклора.
Издание адресовано педагогам-хормейстерам и руководителям детских хоровых коллективов разных возрастов, молодежным академическим хорам и народным ансамблям.
The folk mystery “Solstice” by composer Vladimir Vladimirovich Belyaev is intended to enrich with arrangements of Russian folklore the repertoire of children’s, youth and folk choirs.
The edition is addressed to teachers-choirmasters and leaders of children’s choirs of different ages, youth academic choirs and folk ensembles.
Издание адресовано педагогам-хормейстерам и руководителям детских хоровых коллективов разных возрастов, молодежным академическим хорам и народным ансамблям.
The folk mystery “Solstice” by composer Vladimir Vladimirovich Belyaev is intended to enrich with arrangements of Russian folklore the repertoire of children’s, youth and folk choirs.
The edition is addressed to teachers-choirmasters and leaders of children’s choirs of different ages, youth academic choirs and folk ensembles.
Хороводные игры — камерные спектакли для детей — написаны заслуженным учителем России, петербургским музыкантом, дирижером-хормейстером Олегом Оскаровичем Юргенштейном.
Музыкально-сценические композиции были успешно поставлены во Всероссийской Гимназии при Государственном Русском музее.
В процессе рождения спектаклей раскрывается творческий потенциал каждого участника, крепнут связи детей, родителей и педагогов, причастных к процессу создания произведения.
Сборник предваряет статья О. О. Юргенштейна, которая в полной мере дает представление о том, что такое хороводная игра, творческий подход к созданию и работе с подобным музыкальным материалом.
Round dance games — chamber performances for children — are written by the honored teacher of Russia, St. Petersburg musician, conductor-choirmaster Oleg Oskarovich Yurgenstein.
Music theatre compositions were successfully staged at the All-Russian Gymnasium at the State Russian Museum.
In the process of staging of performances, the creative potential of each participant is revealed, the bonds of children, parents and teachers involved in the process of creating a work are strengthened.
The collection is preceded by an article by O. O. Yurgenstein, which fully gives an idea of what a round dance game is, and an idea of what a creative approach to making and working with such musical material is.
Музыкально-сценические композиции были успешно поставлены во Всероссийской Гимназии при Государственном Русском музее.
В процессе рождения спектаклей раскрывается творческий потенциал каждого участника, крепнут связи детей, родителей и педагогов, причастных к процессу создания произведения.
Сборник предваряет статья О. О. Юргенштейна, которая в полной мере дает представление о том, что такое хороводная игра, творческий подход к созданию и работе с подобным музыкальным материалом.
Round dance games — chamber performances for children — are written by the honored teacher of Russia, St. Petersburg musician, conductor-choirmaster Oleg Oskarovich Yurgenstein.
Music theatre compositions were successfully staged at the All-Russian Gymnasium at the State Russian Museum.
In the process of staging of performances, the creative potential of each participant is revealed, the bonds of children, parents and teachers involved in the process of creating a work are strengthened.
The collection is preceded by an article by O. O. Yurgenstein, which fully gives an idea of what a round dance game is, and an idea of what a creative approach to making and working with such musical material is.