Ансамблевое пение - все книги по дисциплине. Издательство Лань

В сборник пьес для ансамбля скрипачей, наряду с популярными пьесами Ж. Б. Люлли «Гавот», З. Абреу «Тико-тико», Ц. Кюи «Царскосельская статуя», вошли малоизвестные пьесы: «Petit bolero» Ж.-А. Равина, французская полька И. Штрауса (сына) «Bitte Schön!», «Элегия» (из к/ф «Станционный смотритель») И. Шварца, «Попурри» на музыку из спектакля «Бесприданница» (театр-фестиваль «Балтийский Дом») И. Пеевой. Аранжировки сделаны с учётом технических возможностей учащихся средних и старших классов. Большинство пьес впервые аранжированы для данного состава. Целью сборника является расширение репертуара ансамбля скрипачей в сопровождении фортепиано.
Ноты предназначены для учащихся детских музыкальных школ, детских школ искусств, а также для студентов средних и высших музыкальных учебных заведений.

The collection of pieces for violin ensemble, along with popular pieces “Gavotte” by J.-B. Lully, “Tico-Tico” by Z. de Abreu, “The Statue of Tsarskoye Selo” by C. Cui, includes little-known pieces: “Petit bolero” by
J.-H. Ravina, the French polka “Bitte Schön!” by J. Strauss (son), “Elegy” (from the film “The Stationmaster”) by I. Schwartz, “Potpourri” to music from the play “Without a Dowry” (Baltic House Festival Theatre) by I. Peeva. The arrangements are made considering the skills of middle and high school students. Most of the pieces are arranged for violin ensemble for the first time. The collection aims to expand the repertoire of violin ensemble with piano accompaniment.
The sheet music collection is intended for students of children’s music schools and children’s schools of arts, as well as for students of music colleges and higher schools.

Карл Филипп Стамиц (1745–1801) — немецкий композитор чешского происхождения, крупный представитель «мангеймской школы» и раннего классицизма. Вел активную гастрольную деятельность  как исполнитель-виртуоз на скрипке, альте и виоле д’амур.  Его перу принадлежит более 50 симфоний и более 60 концертов для разных инструментов с оркестром, самые известные — 11 концертов для кларнета с оркестром и концерт для альта с оркестром. Весьма интересны камерные ансамбли  для различного состава инструментов, в том числе представленные в данном издании дуэты для скрипки и альта.
Издание адресовано студентам и педагогам струнных отделений музыкальных училищ и вузов, музыкантам-исполнителям.

Carl Philipp Stamitz (1745–1801) was a German composer of Czech origin, one of the main figures of the “Mannheim school” and early classicism. He toured actively as a virtuoso violin, viola and viola d’amore performer. He became the author of many works, including more than 50 symphonies and more than 60 concertos for various instruments with orchestra, the most famous of which are his 11 clarinet concertos and the viola concerto. The chamber ensembles for various instruments, including the duets for violin and viola presented in this edition, are of a significant interest.
The edition is addressed to students and teachers of strings departments of music colleges and higher schools, and performing musicians.

В XXI веке, когда космические корабли давно бороздят просторы вселенной, вокальная методика уверенно остается на позициях XIX века – диафрагмальное дыхание, «посыл» звука и т.д. Единый метод развития певческого голоса, основанный на научных знаниях и подкрепленный практическим опытом в АНО «Методический центр резонансного пения», представлен в данном пособии, после изучения которого, всякий желающий может повысить уровень своих певческих навыков, вплоть до техники бельканто.
Адресовано певцам и вокальным педагогам.

In the 21st century, while the spaceships have been floating in the space for many years, vocal techniques remain rooted in the 19th century, i.e. diaphragmatic breathing, flight of the voice, etc. The current textbook presents the unified method for developing a singing voice, based on scientific knowledge and supported by practical experience at the “Methodological Center for Resonance Singing”. Anyone who’s studied it can improve his/her singing skills, even master the bel canto technique.
It is addressed to singers and vocal teachers.

Учебно-методическое пособие «Методика работы с эстрадно-джазовым вокальным ансамблем» адресовано студентам и преподавателям средних специальных учебных заведений, а также руководителям эстрадных коллективов – самодеятельных и профессиональных.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.

The methodical textbook “Methods of working with vocal ensemble” is addressed to students of сolleges, as well as leaders of pop bands, both amateur and professional ones.
Corresponds to the modern requirements of the Federal State Educational Standard of Secondary Vocational Education and professional qualification requirements.

Данное учебное пособие рассчитано на учащихся детских музыкальных школ и школ искусств, обучающихся в классе баяна (аккордеона). Возраст – от 5 лет и старше. В работе с детьми младшего школьного и дошкольного возраста необходимо часто переключать внимание с одного вида деятельности на другой. Помимо разучивания упражнений и пьес большую пользу в этом случае принесёт игра в ансамбле с педагогом. Такой вид работы детям, как правило, нравится. Насыщенные партии учителя сделают исполнение интересным и разнообразным, а простые по ритму и мелодии партии ученика позволят ему успешно справиться с заданиями.

This textbook is intended for pupils aged 5+ of children’s music schools and schools of arts studying in a button accordion (piano accordion) class. When working with children of preschool and primary school age, a teacher has to switch their attention frequently from one type of activity to another. Besides learning the exercises and pieces, the ensemble play with a teacher will be of great benefit in this case. Children usually like this type of work. The teacher’s complicated parts will make the performance interesting and varied, and the pupil’s parts, simple in rhythm and melody, will allow him/her to master the tasks with success.

В сборнике представлены ранее не публиковавшиеся произведения для фортепианного дуэта русских и зарубежных композиторов, чьи творческие судьбы напрямую или косвенно были связаны с музыкальной культурой Российской империи в период с конца XVIII в. до последней трети XIX в.
Выпуск альбома приурочен к объявленному в Российской Федерации Году семьи.
Издание адресовано пианистам-любителям, учащимся музыкальных школ, студентам консерваторий, профессиональным исполнителям.

The collection presents previously unpublished works for piano duets by Russian and foreign composers, whose activities were directly or indirectly connected with the music culture of the Russian Empire between the end of the 18th century and the last third of the 19th century.
The publication of the album is devoted to Year of the Family announced in the Russian Federation.
The edition is addressed to amateur pianists, music school pupils, conservatory students, and professional performers.

В данном сборнике представлены обработки и переложения произведений западно-европейских, русских композиторов, современных российских авторов, народных песен Англии, США и Шотландии, а также два новогодних попурри для детского хора и вокальных ансамблей в сопровождении фортепиано.
Сборник адресован руководителям хоровых коллективов, преподавателям ДМШ и ДШИ, учителям музыки, хормейстерам и широкому кругу любителей хорового искусства.

This collection presents arrangements and transcriptions of pieces by Western European, Russian composers, contemporary Russian authors, folk songs from England, the USA and Scotland, as well as two New Year’s medleys for a children’s choir and vocal ensembles with a piano accompaniment.
The collection is addressed to the leaders of choirs, teachers at children’s music schools and children’s schools of arts, music teachers, choirmasters and a wide range of lovers of choral art.

Пьесы для ансамбля скрипачей, которые автор создал более четверти века назад, в данном сборнике предлагаются в перерабонном и дополненном виде. Специфические скрипичные указания - аппликатура, движение смычка, почти все штрихи - отдаются на усмотрение руководителя ансамбля, который возьмет в работу эти композиции. Сборник предназначен как для ансамблей учащихся ДМШ, так и для студентов музыкальных училищ и колледжей, а также как концертные пьесы, проверенные временем.

The pieces for the violin ensemble written more than a quarter of a century are presented in the current collection in revised and expanded version. Specific violin instructions, like fingering, bow movement, almost all articulation, are left up to the mind of the ensemble director, who will decide to perform these compositions.
The collection is intended both for ensembles of children’s music schools and for students of music colleges, as time-tested concert pieces.

П. Г. Чесноков — один из крупнейших мастеров русской хоровой культуры, способствовавший своей разносторонней музыкальной деятельностью поднятию ее на новый, высочайший уровень. Настоящий труд посвящен хору без инструментального сопровождения — a cappella. Книга разделяется на две части: хороведение и хороуправление. Первая часть решает три главных вопроса: что такое хор, каковы элементы хоровой звучности и каковы способы выявления и выработки этих элементов. Задача второй части — определить практические приемы управления хором. Пособие предназначено для студентов средних специальных музыкальных учебных заведений.

P. G. Chesnokov is one of the most outstanding masters of Russian choral arts, that raised to a higher level due to his versatile musical activities. The textbook is dedicated to the choirs without instrumental accompaniment — a capella.
The book divided into two parts. The first part describes the structure of the choir, elements of choral sonority and guidelines for developing and cultivating these elements. The second part presents choir conducting techniques.
The textbook is intended for the students of colleges.

В данной работе подробно освещается разработанная автором методика освоения базовых вокально-хоровых навыков в младшем хоре, развитие музыкального слуха, ритма, а также рассматриваются вопросы организации и проведения учебно-репетиционного процесса с учащимися младшего возраста. Материал, предлагаемый в методической разработке, служит основой в обучении детей. При этом его насыщение может быть дополнено упражнениями самих педагогов. Рассчитано на трехгодичное обучение.
Предназначено для педагогов дополнительного образования вокально-хорового направления (хор, сольфеджио)  ДМШ и ДШИ.

This book covers the author’s methodology for mastering basic vocal and choral skills in the junior choir, the training of ear for music, rhythm, and also discusses the organization and conducting of the educational and rehearsal process with younger pupils. The material offered in the current methodological study serves as the basis for teaching children. At the same time, its content may be supplemented by the teachers’ own exercises. It is intended for three years of study.
It is intended for teachers of additional education of the vocal and choral departments (choir, solfeggio) at the children’s music schools and children’s schools of arts.