Биологические науки

Допущено Научно-методическим советом по математике Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по направлениям: «Естественные науки и математика», «Технические науки», «Педагогические науки». Для студентов вузов технических спецей. Охватывает большинство вопросов программы по высшей математике для инженерно-технических специальностей вузов, в том числе дифференциальное исчисление функций одной переменной и его применение к исследованию функций; дифференциальное исчисление функций нескольких переменных; интегральное исчисление; двойные, тройные и криволинейные интегралы; теорию поля; дифференциальные уравнения; степенные ряды и ряды Фурье. Разобрано много примеров и задач из различных разделов механики и физики.

Пособие содержит три раздела, где представлены разнообразные упражнения для тренировки памяти, внимания, логического мышления.

Проблематика философии техники затрагивает сегодня все уровни обучения в вузе: от начальных курсов до аспирантуры. В этой дисциплине аккумулировано все самое значимое в области философского отражения научно-технического прогресса. Это позволяет поставить и решить одну из самых главных задач философии техники — показать фундаментальную значимость техногенного развития для современного развития человечества, что в социальном виде отражается через выделение трех векторов развития
техногенной цивилизации: постчеловеческого, внечеловеческого и сверхтехногенного вектора, а в техническом плане — через отражение высоких технологий: нанотехнологии, био-киборг-технологии, виртуальной реальности, высоких социально-гуманитарных технологий, искусственного интеллекта и робототехники. Структура учебного пособия опирается на предельно понятную логику изложения образовательного материала и завершается списком итоговых экзаменационных вопросов.
Учебное пособие может быть использовано для преподавания общефилософского вузовского курса «Философия техники», а также для преподавания аспирантского философского курса «История и философия науки», но будет интересно и широкому кругу читателей, интересующихся осмыслением актуальных проблем современности.

Пособие раскрывает основы гигиены и экологии человека, взаимосвязь среды обитания и здоровья населения. Рассмотрены экологические факторы, гигиенические аспекты воздуха, воды и почвы, влияние питания и производственных условий на организм человека. Освещены проблемы урбоэкологии, требования к жилым и лечебным помещениям, формирование здорового образа жизни и личной гигиены. Приведены особенности гигиены детей и подростков, методы измерений и оценки факторов окружающей среды.

Материал пособия собран в помощь преподавателю и студентам в виде лекций. Лекции показывают, на какие разделы студентам необходимо обратить особое внимание во время прохождения дисциплины, и облегчают усвоение материала. При этом часть материала дается в сокращении с указанием, где и на каких циклах обучения студент уже приобрел соответствующие знания.

В учебном пособии рассмотрены вопросы формирования нервной ткани на различных этапах онтогенеза в антенатальном и постнатальном периодах, влияние различных факторов на развитие мозга, возможные нарушения нейрогенеза. Описаны возрастные изменения в коре больших полушарий, нейропластичность и адаптивные функциональные изменения мозга. Приведены общие принципы эволюционного развития головного мозга, история изучения филогенеза нервной системы.

В учебном пособии отражены основные вопросы развития науки, начиная с ранней Античности и до наших дней. Дается хронология развития аграрных наук, в том числе ветеринарии, агрохимии, генетики и биотехнологии. Материалы пособия могут быть использованы при изучении курса «История и философия науки».
Пособие предназначено для аспирантов направления подготовки «Биологические науки», «Сельское хозяйство», «Лесное хозяйство», «Рыбное хозяйство», «Зоотехния и ветеринария».

В издании рассмотрены вопросы репродуктивной системы, продолжительности лактационного периода и жизни у лабораторных, домашних, сельскохозяйственных и диких животных. Представлен состав молозива и молока. Включает вопросы для контроля знаний у студентов.
Предназначено для студентов вузов, обучающихся по специальности «Ветеринария» и направлениям подготовки «Ветеринарно-санитарная экспертиза», «Зоотехния», «Биология».

Физиология питания, пищеварительная система и диетология представлены наглядно в виде схем, рисунков и таблиц.
Справочное учебно-методическое пособие предназначено для студентов и преподавателей биологических, химических, медицинских, технологических, сельскохозяйственных специальностей вузов, а также для преподавателей и учащихся старших классов общеобразовательных школ, лицеев и гимназий.

Учебник раскрывает фундаментальные основы общей и частной патологии. Рассмотрены механизмы повреждения и адаптации клеток, расстройства обмена веществ, воспаление, иммунные и опухолевые процессы, нарушения кровообращения и терморегуляции. Представлены причины, развитие и исходы болезней, особенности патологии сердца, сосудов, дыхательной, пищеварительной и мочевыделительной систем.