Смелкова Т.Д. - все книги автора. Издательство Лань

Предлагаемая хрестоматия вокально-педагогического репертуара ориентирована на приобретение навыков, способствующих организации и работе голосообразующего аппарата. В сборнике представлены вокальные произведения выдающихся итальянских композиторов XVI – XVIII вв. Некоторые сочинения композиторов представлены не в оригинальных тональностях, а в более удобных для учебного процесса, однако это не исключает возможность транспонировать их в другую тональность. В приложении даны краткие биографические сведения о композиторах, а также аннотации к каждому произведению, в которых изложены методические рекомендации для постепенного преодоления вокально-технических и исполнительских трудностей. Сборник адресован учащимся и преподавателям вокальных отделений музыкальных учебных заведений, а также всем, интересующимся искусством пения.

Предлагаемая хрестоматия вокально-педагогического репертуара ориентирована на приобретение навыков, способствующих организации и работе голосообразующего аппарата. В сборнике представлены вокальные произведения выдающихся итальянских композиторов XVI – XVIII вв. Некоторые сочинения композиторов представлены не в оригинальных тональностях, а в более удобных для учебного процесса, однако это не исключает возможность транспонировать их в другую тональность. В приложении даны краткие биографические сведения о композиторах, а также аннотации к каждому произведению, в которых изложены методические рекомендации для постепенного преодоления вокально-технических и исполнительских трудностей. Сборник адресован учащимся и преподавателям вокальных отделений музыкальных учебных заведений, а также всем, интересующимся искусством пения.

В учебном пособии представлены важнейшие сведения о профессиональном развитии певческого голоса, воспитании исполнительской культуры певца в современном музыкально-образовательном пространстве. Особое внимание обращено на формирование у студентов главных профессиональных установок, позволяющих правильно осваивать технологию певческого процесса и приобретать вокальные навыки, необходимые для будущей исполнительской и педагогической деятельности.
Учебный материал организован по тематическим разделам, последовательно раскрывающим разнообразные стороны певческого процесса, обеспечивая наиболее эффективное усвоение знаний по основам обучения вокальному искусству.
Пособие предназначено для студентов бакалавриата и магистратуры музыкальных факультетов педагогических вузов, консерваторий, вузов искусств. Книга также адресована преподавателям вокальных факультетов, кафедр сольного пения в учреждениях высшего музыкального и музыкально-педагогического образования.

The textbook reveals the most important facts about professional development of singing voice, and singer’s perfomance skills in the modern music education. Special emphasis of the book is cultivation of the main professional principles, that will help studying the technology of singing process and developing proper vocal technique, necessary for future vocal and pedagogical work.
The material, organized by topics, sequentially reveals different aspects of singing process. It’s the most effective way to learning the fundamentals of vocal art.
The textbook is intended for students of musical departments of pedagogical universities, conservatoirs and cultural universities, and also for teachers of vocal departments.

В учебном пособии представлены основные сведения о профессиональном развитии детского певческого голоса, воспитании вокально-исполнительской культуры ребенка в условиях современного музыкального образования. Авторы рассматривают причины целесообразности, принципы и установки обучения детей сольному академическому пению во взаимосвязи с особенностями возрастных периодов.

В книге раскрываются методические подходы к формированию у детей техники пения, чистого интонирования, четкой, выразительной дикции; представлен один из важнейших и актуальных вопросов вокальной педагогики – грамотный подбор репертуара по сольному академическому пению; освещен круг профессиональных тем, связанных с охраной и здоровьем голосового аппарата.

Учебное пособие предназначено для преподавателей сольного академического пения в музыкальных школах, школах искусств, хоровых студиях, а также адресовано студентам музыкальных факультетов педагогических вузов, консерваторий, вузов искусств.

The textbook provides basic information about the professional development of children’s singing voice, the education of a child’s vocal and performing culture in the conditions of modern music education. The authors consider the reasons for the expediency, principles and attitudes of teaching children academic solo singing in conjunction with the characteristics of age periods.

The book reveals methodological approaches to the formation of children’s singing technique, pure intonation, clear diction; one of the most important and top issues of vocal pedagogy is presented — a competent choice of repertoire for solo academic singing; a range of professional topics related to the protection and health of the vocal apparatus is covered.

The textbook is intended for teachers of solo academic singing at music schools, schools of arts, choral studios, and it is also addressed to students of music departments of pedagogical higher schools, conservatories, higher schools of arts.

Хрестоматия вокально-педагогического репертуара представляет собой нотное собрание разнохарактерной и разножанровой вокальной музыки. Сборник дает возможность соприкоснуться с творчеством великих композиторов Италии, Германии, Франции, Норвегии, России: Дж. Каччини, К. Монтеверди, А.Скарлатти, А. Кальдара, В.А. Моцарт, Л.Бетховен, Ф. Шуберт, Э. Григ, Ж.Б. Векерлен, Д. Бортнянский.
Цель издания – обеспечить методически выверенный доступный музыкальный материал, использование которого могло бы способствовать формированию основных вокально-технических навыков и музыкально-художественного вкуса учащихся. Представленный материал рекомендуется исполнять на языке оригинала.
Сборник адресован педагогам, преподающим сольное пение в ДМШ, ДШИ, детских вокальных студиях, а также в средних и высших музыкально-педагогических заведениях.
The anthology of vocal and pedagogical repertoire represents a sheet music collection of vocal music of a different character and genre. The collection gives an opportunity to get acqainted with the works of the great composers of Italy, Germany, France, Norway, Russia: G. Caccini, C. Monteverdi, A. Scarlatti, A. Caldara, V.A. Mozart, L. Beethoven, F. Schubert, E. Grieg, J.B. Weckerlin, D. Bortnyansky.
The purpose of the publication is to provide methodically verified apprehensible musical material, the use of which could contribute to the formation of basic vocal-technical skills and musical-artistic taste of students. The presented material is recommended to be performed in the original language.
The collection is addressed to teachers who teach solo singing in children’s music schools, children’s art schools,  children's vocal studios, as well as in secondary and higher musical and pedagogical institutions.

Учебно-методический комплекс кафедры сольного пения Института музыки, театра и хореографии  РГПУ им. А.И. Герцена представляет собой совокупность систематизированных материалов, необходимых для осуществления образовательного процесса, обеспечивающих успех обучающихся в вокально-исполнительской и педагогической деятельности. УМК составлен на основании ФГОС ВПО, а также учебного плана по направлению «Вокальное искусство», профиль «Академическое пение» с учетом разработки фонда оценочных средств.

Educational-methodical complex of the department of solo singing of the Institute of Music, Theater and Choreography of the A.I.Herzen RSPU  is a set of systematized materials necessary for the implementation of the educational process, ensuring the success of students in the vocal-performing and pedagogical activities. The EMC  is compiled on the basis of the FSES of HPE, as well as the curriculum for the direction "Vocal Art", the profile "Academic singing", taking into account the development of the fund of evaluation tools.

Учебно-методический комплекс кафедры сольного пения Института музыки, театра и хореографии  РГПУ им. А.И. Герцена представляет собой совокупность систематизированных материалов, необходимых для осуществления образовательного процесса, обеспечивающих успех обучающихся в вокально-исполнительской и педагогической деятельности. УМК составлен на основании ФГОС ВПО, а также учебного плана по направлению «Вокальное искусство», профиль «Академическое пение» с учетом разработки фонда оценочных средств.