Шадская А.В. - все книги автора. Издательство Лань
Пособие предназначено для студентов колледжей и техникумов, обучающихся по специальности «Ветеринария», курсов дополнительного профессионального образования и повышения квалификации, а также для практикующих ветеринарных врачей.
Пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по специальности «Ветеринария», а также аспирантов по направлению подготовки «Ветеринария и зоотехния» (уровень подготовки кадров высшей квалификации), курсов дополнительного профессионального образования и повышения квалификации, а также для практикующих ветеринарных врачей.
Учебное пособие предназначено для учащихся специализированных колледжей, студентов и аспирантов по специальности «Ветеринария». Также будет полезно слушателям курсов дополнительного профессионального образования, для практикующих ветеринарных врачей, преподавателей и специалистов в области ветеринарной хирургии.
Учебное пособие предназначено для учащихся специализированных колледжей и техникумов по специальности «Ветеринария». Также будет полезно слушателям курсов дополнительного профессионального образования, практикующим ветеринарным врачам, преподавателям и специалистам в области ветеринарной хирургии.
В учебном пособии изложены определения основных терминов, применяемых в ветеринарной фармакологии и смежных с ней дисциплинах. Словарь-справочник составлен по энциклопедическому принципу, где указаны определения, соответствующие программе по фармакологии и токсикологии.
Данное пособие предназначено для организации аудиторной и самостоятельной работы обучающихся в учебных организациях, реализующих программы высшего образования по специальности «Ветеринария».
Учебно-методическая разработка отражает современную методологию преподавания раздела, посвященного фармакологической терминологии (специальность среднего профессионального образования «Ветеринария»), которая ориентирует обучающегося на самостоятельную работу в приобретении знаний при консультировании и направляющей деятельности преподавателей. Учебное пособие не ставит целью повторять или заменять содержание программы и основных учебников, практикумов, а акцентирует внимание на контроле и самоконтроле знаний, в том числе в формате словаря терминов, который способствует осмысленному овладению терминологией и помогает быстро ориентироваться в изучаемом материале.