Савельева Ю.В. - все книги автора. Издательство Лань
Сохранить список:
Excel
Excel
Закрыть
Выгрузка списка книг доступна только авторизованным пользователям. Авторизоваться
Хрестоматия представляет собой нотное собрание вокальных произведений, ориентированных на учеников 6 – 9 классов музыкальной школы – детей, освоивших начальный этап постановки голоса в 5 классе и имеющих уже небольшой опыт и представление об основных певческих навыках, что позволяет исполнять более сложный репертуар, соответствующий возрасту, психофизиологическому и голосовому развитию, но в то же время пока не требующий виртуозности, большого диапазона и высокой технической оснащенности. Произведения являются доступными и удобными для работы над вокально-техническими задачами и художественно-исполнительскими нюансами в детском возрасте.
В начале сборника представлена вступительная статья, посвященная проблеме подбора репертуара, а также методические рекомендации и пояснения к каждому из четырех нотных разделов: старинные итальянские арии, романсы и песни зарубежных композиторов, русские романсы и народные песни.
Сборник адресован преподавателям сольного академического пения в детских музыкальных школах, школах искусств, а также педагогам и студентам музыкальных и музыкально-педагогических училищ и вузов.
The anthology represents a collection of vocal works intended for pupils of the 6th to 9th grades of music schools, the children who have mastered the initial stage of voice production in the 5th grade and already have some experience and basic vocal skills, which allows them to perform more complex repertoire, matching their age, psychophysiological and voice level, but at the same time not yet requiring virtuosity, large range and rich technique. These are the works that are suitable and convenient for working on vocal and technical tasks and artistic and performing nuances at a young age.
The collection is supplied with the preface devoted to the task of selecting the repertoire, as well as with methodological recommendations and comments on each of the four musical sections: old Italian arias, romances and songs of foreign composers, Russian romances and folk songs.
The collection is addressed to teachers of solo academic singing in children’s music schools, schools of arts, as well as teachers and students of music and pedagogical music colleges and higher schools.
В начале сборника представлена вступительная статья, посвященная проблеме подбора репертуара, а также методические рекомендации и пояснения к каждому из четырех нотных разделов: старинные итальянские арии, романсы и песни зарубежных композиторов, русские романсы и народные песни.
Сборник адресован преподавателям сольного академического пения в детских музыкальных школах, школах искусств, а также педагогам и студентам музыкальных и музыкально-педагогических училищ и вузов.
The anthology represents a collection of vocal works intended for pupils of the 6th to 9th grades of music schools, the children who have mastered the initial stage of voice production in the 5th grade and already have some experience and basic vocal skills, which allows them to perform more complex repertoire, matching their age, psychophysiological and voice level, but at the same time not yet requiring virtuosity, large range and rich technique. These are the works that are suitable and convenient for working on vocal and technical tasks and artistic and performing nuances at a young age.
The collection is supplied with the preface devoted to the task of selecting the repertoire, as well as with methodological recommendations and comments on each of the four musical sections: old Italian arias, romances and songs of foreign composers, Russian romances and folk songs.
The collection is addressed to teachers of solo academic singing in children’s music schools, schools of arts, as well as teachers and students of music and pedagogical music colleges and higher schools.
В учебном пособии представлены основные сведения о профессиональном развитии детского певческого голоса, воспитании вокально-исполнительской культуры ребенка в условиях современного музыкального образования. Авторы рассматривают причины целесообразности, принципы и установки обучения детей сольному академическому пению во взаимосвязи с особенностями возрастных периодов.
В книге раскрываются методические подходы к формированию у детей техники пения, чистого интонирования, четкой, выразительной дикции; представлен один из важнейших и актуальных вопросов вокальной педагогики – грамотный подбор репертуара по сольному академическому пению; освещен круг профессиональных тем, связанных с охраной и здоровьем голосового аппарата.
Учебное пособие предназначено для преподавателей сольного академического пения в музыкальных школах, школах искусств, хоровых студиях, а также адресовано студентам музыкальных факультетов педагогических вузов, консерваторий, вузов искусств.
В книге раскрываются методические подходы к формированию у детей техники пения, чистого интонирования, четкой, выразительной дикции; представлен один из важнейших и актуальных вопросов вокальной педагогики – грамотный подбор репертуара по сольному академическому пению; освещен круг профессиональных тем, связанных с охраной и здоровьем голосового аппарата.
Учебное пособие предназначено для преподавателей сольного академического пения в музыкальных школах, школах искусств, хоровых студиях, а также адресовано студентам музыкальных факультетов педагогических вузов, консерваторий, вузов искусств.
В учебном пособии представлены важнейшие сведения о профессиональном развитии певческого голоса, воспитании исполнительской культуры певца в современном музыкально-образовательном пространстве. Особое внимание обращено на формирование у студентов главных профессиональных установок, позволяющих правильно осваивать технологию певческого процесса и приобретать вокальные навыки, необходимые для будущей исполнительской и педагогической деятельности.
Учебный материал организован по тематическим разделам, последовательно раскрывающим разнообразные стороны певческого процесса, обеспечивая наиболее эффективное усвоение знаний по основам обучения вокальному искусству.
Пособие предназначено для студентов бакалавриата и магистратуры музыкальных факультетов педагогических вузов, консерваторий, вузов искусств. Книга также адресована преподавателям вокальных факультетов, кафедр сольного пения в учреждениях высшего музыкального и музыкально-педагогического образования.
The textbook reveals the most important facts about professional development of singing voice, and singer’s perfomance skills in the modern music education. Special emphasis of the book is cultivation of the main professional principles, that will help studying the technology of singing process and developing proper vocal technique, necessary for future vocal and pedagogical work.
The material, organized by topics, sequentially reveals different aspects of singing process. It’s the most effective way to learning the fundamentals of vocal art.
The textbook is intended for students of musical departments of pedagogical universities, conservatoirs and cultural universities, and also for teachers of vocal departments.
Учебный материал организован по тематическим разделам, последовательно раскрывающим разнообразные стороны певческого процесса, обеспечивая наиболее эффективное усвоение знаний по основам обучения вокальному искусству.
Пособие предназначено для студентов бакалавриата и магистратуры музыкальных факультетов педагогических вузов, консерваторий, вузов искусств. Книга также адресована преподавателям вокальных факультетов, кафедр сольного пения в учреждениях высшего музыкального и музыкально-педагогического образования.
The textbook reveals the most important facts about professional development of singing voice, and singer’s perfomance skills in the modern music education. Special emphasis of the book is cultivation of the main professional principles, that will help studying the technology of singing process and developing proper vocal technique, necessary for future vocal and pedagogical work.
The material, organized by topics, sequentially reveals different aspects of singing process. It’s the most effective way to learning the fundamentals of vocal art.
The textbook is intended for students of musical departments of pedagogical universities, conservatoirs and cultural universities, and also for teachers of vocal departments.
Главная тема книги – популярный городской военно-патриотический ре-пертуар, звучавший на столичных торжествах в честь победы в Отечественной войне 1812 г. в Петербурге. Автор не только воссоздает картины викториальных праздников, вписывая вокальную и инструментальную музыку, но и знакомит с исполнителями той эпохи – знаменитыми певцами, солдатами-песельниками, музыкантами военных оркестров. Реконструкция музыкального оформления викториальных праздников с патриотическими песнями композиторов-современников, русскими народными песнями, полковыми маршами осуществ-лена на основе редких историко-архивных документов, периодики, мемуарной литературы. Сюжеты, представленные в книге, привлекут внимание как музы-кантов-профессионалов, так и широкого круга читателей, интересующихся ис-торией российской культуры и музыкального искусства.
The book’s main subject is the popular urban military patriotic repertoire, which was played at the capital’s celebrations in honor of the victory in the Patriotic War of 1812 in St. Petersburg. The author not only revives the pictures of the Victorian holidays, inscribing vocal and instrumental music, but also introduces the performers of that era — famous singers, songwriters, musicians of military bands. The reconstruction of the musical arrangement of the Victorian feasts with patriotic songs of contemporary composers, Russian folk songs, regimental marches is carried out on the basis of rare historical and
archival documents, periodicals, and memoirs. The plots presented in the book will attract the attention of both professional musicians and a wide range of readers interested in the history of Russian culture and musical art.
The book’s main subject is the popular urban military patriotic repertoire, which was played at the capital’s celebrations in honor of the victory in the Patriotic War of 1812 in St. Petersburg. The author not only revives the pictures of the Victorian holidays, inscribing vocal and instrumental music, but also introduces the performers of that era — famous singers, songwriters, musicians of military bands. The reconstruction of the musical arrangement of the Victorian feasts with patriotic songs of contemporary composers, Russian folk songs, regimental marches is carried out on the basis of rare historical and
archival documents, periodicals, and memoirs. The plots presented in the book will attract the attention of both professional musicians and a wide range of readers interested in the history of Russian culture and musical art.
Учебно-методический комплекс кафедры сольного пения Института музыки, театра и хореографии РГПУ им. А.И. Герцена представляет собой совокупность систематизированных материалов, необходимых для осуществления образовательного процесса, обеспечивающих успех обучающихся в вокально-исполнительской и педагогической деятельности. УМК составлен на основании ФГОС ВПО, а также учебного плана по направлению «Вокальное искусство», профиль «Академическое пение» с учетом разработки фонда оценочных средств.
Educational-methodical complex of the department of solo singing of the Institute of Music, Theater and Choreography of the A.I.Herzen RSPU is a set of systematized materials necessary for the implementation of the educational process, ensuring the success of students in the vocal-performing and pedagogical activities. The EMC is compiled on the basis of the FSES of HPE, as well as the curriculum for the direction "Vocal Art", the profile "Academic singing", taking into account the development of the fund of evaluation tools.
Educational-methodical complex of the department of solo singing of the Institute of Music, Theater and Choreography of the A.I.Herzen RSPU is a set of systematized materials necessary for the implementation of the educational process, ensuring the success of students in the vocal-performing and pedagogical activities. The EMC is compiled on the basis of the FSES of HPE, as well as the curriculum for the direction "Vocal Art", the profile "Academic singing", taking into account the development of the fund of evaluation tools.
Учебно-методический комплекс кафедры сольного пения Института музыки, театра и хореографии РГПУ им. А.И. Герцена представляет собой совокупность систематизированных материалов, необходимых для осуществления образовательного процесса, обеспечивающих успех обучающихся в вокально-исполнительской и педагогической деятельности. УМК составлен на основании ФГОС ВПО, а также учебного плана по направлению «Вокальное искусство», профиль «Академическое пение» с учетом разработки фонда оценочных средств.