Правоторова А.А. - все книги автора. Издательство Лань

В монографии представлен пакет методов, позволяющих выявить структурно-функциональные особенности городской среды путем исследования социальных процессов в ней. В рамках процессуального подхода городская среда интерпретируется как совокупность инфраструктурных условий для разнообразных социальных процессов, ход которых обеспечивается имеющимися в городе специальными учреждениями. Подробно описано семь сложных социальных процессов, пространственная организация которых может быть технологически оптимизирована в проектах строительства и реконструкции тех зданий, в которых планируемый архитекторами процесс будет развернут. Теоретически обоснован и эмпирически подтвержден перечень необходимых свойств пространства, адекватных процессуальным требованиям.
Монография предназначена для бакалавров и магистрантов, обучающихся по направлениям «Архитектура», «Дизайн архитектурной среды», «Строительство», для студентов, изучающих юриспруденцию, экономику и для практикующих проектировщиков-архитекторов.

Подробно рассмотрены основные социокультурные принципы проектирования различного типа зданий и сооружений как элементов городской среды. Проанализированы социально-функциональные особенности динамики городского пространства с учетом процессов урбанизации и глобализации. Описаны социальные предпосылки изменения архитектурных объектов в процессе эволюции планировочной структуры города, архитектурное проектирование интерпретировано как средство развития городской среды. Приведены критерии диагностики степени зрелости отдельных элементов пространственно-функционального каркаса крупного города. Учебное пособие разработано на основе программы дисциплины регионального компонента цикла ДНД, составленной в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению «Архитектура» (степень — магистр архитектуры), с учетом изменений в действующем государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования по направлениям подготовки для получения степени (квалификации) «магистр».