Литвяк В. В. - все книги автора. Издательство Лань

В учебном пособии подробно описаны следующие пряности: асафетида, бадьян, ваниль, гвоздика, имбирь, калган, кардамон, куркума, лавр, мускатный цвет и мускатный орех, перцы (перец чёрный, перец белый, перец кубеба, перец длинный, перец африканский, перец стручковый, перец кайенский, перец птичий, кумба, негритянский перец, ямайский перец, японский перец, малагетта, перец розовый), розмарин, шафран, лук (лук репчатый, многоярусный лук, лук-шалот, лук-порей, лук-батун, шнитт-лук, мангир, алтайский лук, пскемский лук), чеснок, черемша, колба, чесночник, чесночный гриб, петрушка, пастернак, сельдерей, фенхель, хрен, ажгон, аир, анис, базилик, чёрная горчица, сарептская горчица, белая горчица, гравилат, пажитник голубой, душица, дягиль, иссоп, калуфер, кервель, кервель испанский, зира, колюрия, кориандр, крессы (водяной кресс, горький кресс, луговой кресс, садовый кресс, капуцин-кресс), лаванда, любисток, майоран, мелисса, змееголовник молдавский, можжевельник, мята (мята перечная, мята колосистая, мята пряная или эльсгольция, мята яблочная), полыни (полынь обыкновенная, полынь римская, полынь метельчатая, полынь лимонная, полынь альпийская), рута, тимьян, тмин, укроп огородный, чабер, чабер зимний, чабрец, чернушка посевная, шалфей, эстрагон, цедра (померанцевая, лимонная, апельсиновая, мандариновая, грейфруктовая), а также различные пряные смеси.
Данное учебное пособие может быть интересно студентам пищевых колледжей и техникумов, а также широкому кругу читателей, интересующихся пряностями. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.

В учебном пособии подробно описаны следующие пряности: асафетида, бадьян, ваниль, гвоздика, имбирь, калган, кардамон, куркума, лавр, мускатный цвет и мускатный орех, перцы (перец чёрный, перец белый, перец кубеба, перец длинный, перец африканский, перец стручковый, перец кайенский, перец птичий, кумба, негритянский перец, ямайский перец, японский перец, малагетта, перец розовый), розмарин, шафран, лук (лук репчатый, многоярусный лук, лук-шалот, лук-порей, лук-батун, шнитт-лук, мангир, алтайский лук, пскемский лук), чеснок, черемша, колба, чесночник, чесночный гриб, петрушка, пастернак, сельдерей, фенхель, хрен, ажгон, аир, анис, базилик, чёрная горчица, сарептская горчица, белая горчица, гравилат, пажитник голубой, душица, дягиль, иссоп, калуфер, кервель, кервель испанский, зира, колюрия, кориандр, крессы (водяной кресс, горький кресс, луговой кресс, садовый кресс, капуцин-кресс), лаванда, любисток, майоран, мелисса, змееголовник молдавский, можжевельник, мята (мята перечная, мята колосистая, мята пряная или эльсгольция, мята яблочная), полыни (полынь обыкновенная, полынь римская, полынь метельчатая, полынь лимонная, полынь альпийская), рута, тимьян, тмин, укроп огородный, чабер, чабер зимний, чабрец, чернушка посевная, шалфей, эстрагон, цедра (померанцевая, лимонная, апельсиновая, мандариновая, грейфруктовая).
Данное учебное пособие может быть интересно студентам вузов, пищевым технологам, биологам, химикам, медикам, а также широкому кругу читателей, интересующихся пряностями.

В учебном пособии рассказано о какао и шоколаде. Подробно описана история шоколада, дана подробная характеристика шоколада как продукта, основных сырьевых ингредиентов шоколада (какао-бобов, сахарозы, молока и молочных продуктов, чая маття). Описаны основные технологические аспекты получения шоколада и основное технологическое оборудование, используемое при получении шоколада. Представлено большое количество рецептов приготовления шоколада (чёрного, молочного, белого, зелёного, горячего) в домашних условиях, а также кулинарные рецепты с шоколадом (шоколадный фонтан, шоколадное фондю, шоколадная колбаса, шоколадный мусс, шоколадный соус, шоколадное масло, шоколадный пудинг, шоколадный торт, шоколадные конфеты, шоколадные батончики, шоколадное мороженое, шоколадные блины, шоколадные пироги и друге десерты с шоколадом). Кроме этого, приведены основные правила дегустации шоколада. Представлена информация по использованию шоколада в диетологии (описана шоколадная диета для похудения) и в косметологии (описаны процедуры: шоколадного обёртывания, шоколадных ванн, рецепты шоколадных масок для лица и шоколадных масок для волос).
Данное учебное пособие может быть интересно студентам и преподавателям высших учебных заведений пищевой направленности, шоколатье, кондитерам, пищевым технологам, химикам, а также широкому кругу читателей, интересующихся какао, шоколадом, технологией получения шоколада и пищевых продуктов на основе шоколада.

В учебном пособии дана подробная характеристика медоносной пчелы (классификация, биология и т. д.), рассмотрены породы медоносной пчелы, приведены история и основы пчеловодства, описаны особенности жизнедеятельности пчелиной семьи в разные периоды года. Приведена характеристика основных медоносных растений. Подробно описан основной продукт пчеловодства — мёд. Также дана характеристика других пчелопродуктов: перги, маточного молочка, трутневого молочка (трутневого гомогената), прополиса, воска, забруса, пчелиного яда и пчелиного подмора. Подробно описано использование мёда в питании, в рецептурах медовых мучных продуктов (медовые пряники, медовое печенье, медовые кексы), хлеба на меду, кондитерских изделий на меду (медовые конфеты, медовые десерты, медовые торты, медовые пирожные, восточные сладости с мёдом (халва с мёдом, пахлава с мёдом, медовый чак-чак)), медовых соусов, заправок и маринадов, напитков из мёда (медовое пиво, медовухи, сбитни). Приведено применение мёда в косметологии (описана медовая диета для похудения). Описано использование мёда в косметологии при уходе за телом (обертывание, массаж и ванны) и при уходе за лицом (маски для лица). Представлено 35 рецептур народной медицины с мёдом для профилактики и лечения различных заболеваний.
Данное учебное пособие предназначено для студентов колледжей и техникумов, может представлять интерес для пчеловодов, биологов, пищевых технологов, работников сферы общественного питания, шеф-поваров, диетологов, медиков, а также для широкого круга читателей, интересующихся пчеловодством, приготовлением вкусных и полезных блюд с мёдом и использованием мёда в разных областях жизни человека. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.

Физиология питания, пищеварительная система и диетология представлены наглядно в виде схем, рисунков и таблиц.
Справочное учебно-методическое пособие предназначено для студентов и преподавателей биологических, химических, медицинских, технологических, сельскохозяйственных специальностей вузов, а также для преподавателей и учащихся старших классов общеобразовательных школ, лицеев и гимназий.

Клеточная теория, биохимические процессы статической, динамической и функциональной биохимии, а также супрамолекулярной (надмолекулярной) химии представлены наглядно в виде схем, рисунков и таблиц.
Справочное учебно-методическое пособие предназначено для студентов и преподавателей биологических, химических, медицинских, технологических, сельскохозяйственных вузов, а также для преподавателей старших классов общеобразовательных школ, лицеев и гимназий.

В учебном пособии подробно описаны история возникновения хлеба и основы технологии производства хлеба. Приведена характеристика основных ингредиентов хлеба: муки (ржаной, пшеничной, ячменной, овсяной, кукурузной, рисовой, гречневой, амарантовой, льняной, миндальной, банановой, конопляной и др.), а также других важных ингредиентов (дрожжей, соли и воды, а также сахара, молока, жиров, различных хлебных опар, заквасок и других продуктов брожения). Представлено большое количество кулинарных рецептур приготовления хлеба: ржаного (из ржаной муки и смеси ржаной и пшеничной муки), пшеничного, ячменного, овсяного, кукурузного, рисового, гречневого, амарантового, льняного, миндального, бананового, конопляного, картофельного и др. Приведены технологии и рецептуры национальных видов хлеба народов более 50 стран мира и рецептуры приготовления хлебной посуды. Подробно описано использование хлеба в диетологии (хлебная диета Ольги Раз-Кестнер) и народной медицине.
Учебное пособие предназначено для студентов вузов, может представлять интерес для технологов хлебопекарного производства, научных сотрудников, работников сферы общественного питания и ресторанного бизнеса, а также для широкого круга читателей интересущихся приготовлением вкусного, ароматного и полезного хлеба.

Кратко описана история биохимии. Изложены фундаментальные темы по статической и динамической биохимии: структурная организация живой материи, химический состав живых организмов, белки, нуклеиновые кислоты, витамины, гормоны, ферменты, метаболизм углеводов, липидов, белков. Отдельные главы посвящены основам нутрициологии и физиологии питания, экологическим проблемам питания, персонифицированному питанию. Для закрепления теоретического материала и развития когнитивной компетенции учащихся и студентов предложены задания и задачи.
Учебное пособие предназначено для студентов и преподавателей медицинских, технологических, сельскохозяйственных вузов, а также учителей старших классов общеобразовательных школ, лицеев и гимназий.

Настоящее учебное пособие предназначено для обучения студентов в рамках СПО. Так, например, при обучении по специальности «Технология продуктов питания из растительного сырья» в рамках профессионального модуля «Ведение технологического процесса производства хлеба, хлебобулочных, макаронных и кондитерских изделий на автоматизированных технологических линиях», при изучении темы «Технология хлеба и хлебобулочных изделий», студент должен овладеть компетенцией по выполнению технологических операций по производству хлеба, хлебобулочных, макаронных и кондитерских изделий в соответствии с технологическими инструкциями. Обеспечение формирования компетенций такого рода достигается тем, что в учебном пособии дано исчерпывающее описание истории хлеба с необходимыми аспектами технологии его производства. В нем даны характеристики основных ингредиентов хлеба. Дополнительно в учебном пособии представлено большое количество кулинарных рецептов приготовления хлеба из разных видов растительного сырья. Кроме этого, приведены рецепты национальных видов хлеба более 50 стран мира (бейгл, бисквит, брецель и др.). Приведены рецепты приготовления хлебной посуды. Подробно описано использование хлеба в диетологии и народной медицине.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Учебное пособие может представлять интерес не только для студентов, обучающихся по пищевым направлениям, но и для технологов хлебопекарного производства, работников сферы общественного питания, шеф-поваров, а также широкого круга читателей, интересущихся приготовлением вкусного и полезного хлеба с минимальными затратами сил и времени.

В предлагаемой книге подробно описано использование мёда в питании в рецептурах медовых мучных продуктов (медовые пряники, медовое печенье, медовые кексы), хлеб на меду, кондитерские изделия на меду (медовые конфеты, медовые десерты, медовые торты, медовые пирожные, восточные сладости с мёдом (халва с мёдом, пахлава с мёдом, медовый чак-чак)), медовые соусы, заправки и маринады, напитки из мёда (медовое пиво, медовухи, сбитни). Приведены примеры использования мёда в косметологии (описана медовая диета для похудения), использование мёда в косметологии при уходе за телом (обертывание, массаж и ванны) и при уходе за лицом (маски для лица). Представлено 35 рецептур народной медицины с мёдом для профилактики и лечения различных заболеваний.
Представляемое издание вызовет интерес у пчеловодов, работников сферы общественного питания, диетологов, медиков, а также широкого круга читателей, интересущихся использованием мёда в разных областях жизни человека.