Криштофорова Б.В. - все книги автора. Издательство Лань

В данном учебном пособии авторами поставлена цель унифицировать лабораторное изучение клинической анатомии животных студентами факультетов ветеринарной медицины путем создания оптимальных условий и организации их работы. При написании пособия использован многолетний опыт организации лабораторной работы студента по изучению анатомии домашних животных преподавателями кафедры анатомии и физиологии животных Института «Агротехнологическая академия» ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского». Учебное пособие создано в соответствии с требованиями программы по курсу анатомии домашних животных и действующего учебного плана. В нем изложен единый систематический подход к преподаванию анатомии домашних животных с учетом видовой и возрастной специфичности условий кормления и содержания животных.
Для студентов вузов, обучающихся по специальности «Ветеринария».

Представлены методические подходы изучения анатомии на живых животных под контролем преподавателя. Занятия по изучению анатомии на живых животных проводят как во время лабораторных занятий, так и в период учебной практики по анатомии домашних животных. Показаны особенности изучения топографии и анатомии отдельных органов, систем, аппаратов и всего организма у живых лошади, быка, овец, свиньи, собаки разного возраста. Особенное внимание уделено изучению анатомии новорожденных животных, которая отсутствует в учебниках по анатомии домашних животных разных изданий. Изучение анатомии живых животных студентами проводится на животноводческой ферме, клинике факультета и кафедре.

Учебно-методическое пособие рекомендуется для студентов, специалистов ветеринарной медицины и преподавателей биологических вузов.

В монографии определены общебиологические закономерности передачи генофонда во времени и пространстве. Максимально использованы собственные научные изыскания, проведенные авторами, а также данные других исследований в решении проблемы повышения жизнеспособности животных. Особое внимание уделено структурно-функциональным особенностям провизорных органов у родившихся телят, жеребят, поросят и щенят собаки. Выявлены закономерности структуры плодной части плаценты, обусловливающей рост и развитие плода и её значимость в прогнозировании жизнеспособности новорожденных млекопитающих. Выяснена закономерность наличия двух кругов кровообращения, образованных кровеносными сосудами в организме плодной части плаценты и плода, в которых движение жидкой ткани (крови) обеспечивается функциональной активностью сердца. Во время родов кровь из плацентарной сети кровеносных сосудов поступает в общий кровоток родившегося млекопитающего, заполняя кровеносные сосуды легочного круга кровообращения. Указаны особенности интенсивности трансформации пренатальных структур у млекопитающих в новорожденный этап постнатального периода онтогенеза. Разработаны тесты, определяющие статус организма суточных телят, жеребят, поросят и щенят собаки. Освещены морфофункциональные особенности органов, их систем и аппаратов у новорожденных животных. Представлены природоподобные (биологические) приемы в технологии содержания и кормления новорожденных животных.

Монография предназначена для студентов вузов факультетов ветеринарной медицины, практикующим врачам, аспирантам, биологам.

В учебно-методическом пособии освещены анатомо-топографические особенности желез внутренней секреции с учетом вида и возраста животных. Указаны гормоны, синтезируемые железами внутренней секреции, оказывающие влияние на органы-мишени, а также на состояние всего организма. Определены особенности регуляции каждой железы внутренней секреции в ее функции. Доказаны основные клинические проявления в организме гипо- или гиперфункции желез внутренней секреции. Особое внимание уделено вопросам использования гормонов не только в практике ветеринарной медицины, но и в животноводстве. После каждой главы имеются контрольные вопросы для самоконтроля приобретенных знаний. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Ветеринария», практикующим врачам, аспирантам, биологам.