Крейцер Р. - все книги автора. Издательство Лань
Сохранить список:
Excel
Excel
Закрыть
Выгрузка списка книг доступна только авторизованным пользователям. Авторизоваться
«Скрипичный самоучитель или полная теоретическая и практическая школа для скрипки» увидел свет в Париже в 1802 г. легендарными скрипачами-виртуозами: Пьером Роде, Родольфом Крейцером и Пьером Бальо. Он был переведен на русский язык и впервые издан в России в 1868 г. Августом Кюндигером. Сборник содержит сведения по элементарной теории музыки, в нем рассмотрены вопросы техники игры на скрипке, исполнения различных украшений и многочисленных штрихов. Помимо описания техники скрипичной игры в «Самоучителе» даются ответы на многие вопросы стиля и вкуса, философии музыки и метафизики искусства. Особая ценность данного издания в собранных упражнениях на развитие различных видов скрипичной техники авторства Роде, Бальо и Крейцера.
Книга будет не только интересна, но и полезна всем скрипачам, педагогам и исследователям музыки.
“Violin school” compiled by legendary violinists Pierre Rode, Rodolphe Kreutzer and Pierre Baillot was published for the first time in Paris in 1802. It was translated into Russian in 1868 by August Kundinger. The book presents elementary music theory, violin techniques, different flourishes and articulations. It also address the questions of style and manners, philosophy of music and metaphysics of art. This edition’s value in compilation of violin technique exercises by Rode, Baillot and Kreutzer.
The book will be of interest to violinists, teachers and music researches.
Книга будет не только интересна, но и полезна всем скрипачам, педагогам и исследователям музыки.
“Violin school” compiled by legendary violinists Pierre Rode, Rodolphe Kreutzer and Pierre Baillot was published for the first time in Paris in 1802. It was translated into Russian in 1868 by August Kundinger. The book presents elementary music theory, violin techniques, different flourishes and articulations. It also address the questions of style and manners, philosophy of music and metaphysics of art. This edition’s value in compilation of violin technique exercises by Rode, Baillot and Kreutzer.
The book will be of interest to violinists, teachers and music researches.
Родольф Крейцер (1766–1831) – французский скрипач, педагог, дирижер и композитор.
Сборник «42 этюда», принесший ему мировую славу, и по сей день пользуется заслуженной любовью и популярностью у учителей и студентов. Этюды представляют собой логичную методическую прогрессию (от простого к сложному), из которой выбивается первый каприс. Будучи значительно труднее последующих, он был помещен в самое начало для того, чтобы с первого же взгляда обратить внимание читателя на сложность и красоту этюдов.
Книга предназначена для студентов музыкальных учебных заведений, музыкантов, педагогов.
Rodolphe Kreutzer (1766–1831) was a French violinist, teacher, conductor and composer.
The “42 Studies”, a work that made him worldwide renowned, still of right occupies a prominent place in every course of violin training. The etudes broadly form a logical pedagogic progression, though the relatively difficult Etude No. 1 appears out of place, perhaps placed at the beginning for publication to make the studies look more challenging at first glance.
The book is intended for students of music educational institutions, musicians, teachers.
Сборник «42 этюда», принесший ему мировую славу, и по сей день пользуется заслуженной любовью и популярностью у учителей и студентов. Этюды представляют собой логичную методическую прогрессию (от простого к сложному), из которой выбивается первый каприс. Будучи значительно труднее последующих, он был помещен в самое начало для того, чтобы с первого же взгляда обратить внимание читателя на сложность и красоту этюдов.
Книга предназначена для студентов музыкальных учебных заведений, музыкантов, педагогов.
Rodolphe Kreutzer (1766–1831) was a French violinist, teacher, conductor and composer.
The “42 Studies”, a work that made him worldwide renowned, still of right occupies a prominent place in every course of violin training. The etudes broadly form a logical pedagogic progression, though the relatively difficult Etude No. 1 appears out of place, perhaps placed at the beginning for publication to make the studies look more challenging at first glance.
The book is intended for students of music educational institutions, musicians, teachers.