Карпова Е. В. - все книги автора. Издательство Лань

Сборник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта. Содержание сборника ситуационных задач для внеаудиторной самостоятельной работы студентов позволяет рационально организовать работу студентов на занятиях и дома, повышает качество усвоения материала и, в конечном итоге, влияет на уровень подготовки.Сборник ситуационных задач предназначен для оптимизации самостоятельной учебной деятельности студентов 1 курса специальности Лечебное дело, углубленная подготовка, при подготовке к занятиям учебной дисциплины ОП.03 Анатомия и физиология человека. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.

Практикум к занятиям составлен в соответствии с ФГОС СПО от 04.07.2022 № 527 и рабочей программой профессионального модуля «Анестезиология и реаниматология». Включает разделы изучения этических и юридических аспектов сестринской практики в
ОРИТ, подготовки рабочего места медсестры-анестезиста в ОАРИТ, операционной. Особое внимание направлено на обучение студентов сосудистому доступу, оценке состояния пациента перед операцией, безопасности пациента при анестезии, проведения
мониторинга, профилактике ИСМП. Предназначен для студентов медицинских колледжей.

Согласно Федеральному закону от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» аккредитация специалиста проводится аккредитационной комиссией по окончании освоения им профессиональных образовательных программ медицинского образования или фармацевтического образования не реже одного раза в пять лет. Аккредитация специалиста проводится путем последовательного прохождения этапов: 1 этап – тестирование; 2 этап – оценка практических навыков (умений) в симулированных условиях.
В данном сборнике представлены практические задания для прохождения 2 этапа аккредитации. Одно задание включает в себя выполнение трех манипуляций. Так как оценка практических навыков (умений) проводится в симулированных условиях, в том числе с использованием симуляционного оборудования, правильность и последовательность выполнения оценивается (Приказ Минздрава России от 02.06.2016 № 334н «Об утверждении Положения об аккредитации специалистов») согласно чек-листу. В конце сборника представлены все чек-листы в соответствии с практическими заданиями.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.

Учебное пособие включает в себя задания для аудиторной и самостоятельной работы обучающихся, что позволяет преподавателю на занятии больше времени уделять развитию практических умений. Пособие поможет обучающимся систематизировать свои знания по смежным дисциплинам. При выполнении задания повторяется пройденный учебный материал.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Пособие предназначено для обучающихся по специальностям «Сестринское дело», «Лечебное дело», «Акушерское дело» при изучении дисциплины «Безопасная больничная среда для пациента и персонала».

Разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта. Содержание сборника ситуационных задач для внеаудиторной самостоятельной работы студентов позволяет рационально организовать работу студентов на занятии и дома, повышает качество труда и в конечном итоге влияет на качество подготовки специалистов.

Сборник ситуационных задач предназначен для оптимизации самостоятельной учебной деятельности студентов 2 курса специальности «Сестринское дело» (базовая подготовка) при подготовке к занятиям учебной дисциплины ОП.03 «Основы патологии».