Вокал - все книги по дисциплине. Издательство Лань

Предлагаемое методическое пособие представляет собой четкую инструкцию по формированию эстрадного вокального коллектива. Пособие учит анализировать и создавать свои собственные упражнения на основе предложенных. В пособие учтены специфика эстрадной музыки и подход современных вокальных техник при работе с голосом сквозь призму формирования эстрадного ансамблевого звучания. Упражнения предложенные в данном пособии являются авторскими.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Предназначено для студентов и преподавателей средних специальных учебных заведений, а также всех тех, кто приступает к педагогической или исполнительской деятельности в сфере создания эстрадного вокального коллектива.

The current methodical textbook presents step-to-step instructions how
to form a pop vocal group. The textbook teaches you to analyze and create your own exercises based on those proposed. The author considers the specifics of pop music and the approach of modern vocal techniques when working with the voice taking in view the formation of a pop ensemble sound. The exercises presented
in this textbook belong to the author.
Corresponds to the modern requirements of the Federal State Educational Standard of Secondary Vocational Education and professional qualification
requirements. The textbook is addressed to teachers and students of colleges. It is intended for students and teachers of colleges, as well as anyone who starts
teaching or performing activities connected with creating a pop vocal group.

Предлагаемое методическое пособие представляет собой четкую инструкцию по формированию эстрадного вокального коллектива, направленную на развитие критического мышления у начинающего руководителя (и) или участника вокального коллектива. Пособие учит анализировать и создавать свои собственные упражнения на основе предложенных. В пособие учтены специфика эстрадной музыки и подход современных вокальных техник при работе с голосом через призму формирования эстрадного ансамблевого звучания. Предложенные упражнения являются авторскими.
Пособие рассчитано на обучающихся по специальностям, связанных с исполнением и преподаванием эстрадной вокальной музыки, всех тех, кто приступает к педагогической или исполнительской деятельности в сфере создания эстрадного вокального коллектива.

The current methodical textbook presents step-to-step instructions how to form a pop vocal group aimed at developing a critical thinking in a beginning leader and/or member of a vocal group. The textbook teaches you to analyze and create your own exercises based on those proposed. The author considers the specifics of pop music and the approach of modern vocal techniques when  working with the voice taking in view the formation of a pop ensemble sound. The exercises presented in this textbook belong to the author.
The textbook is addressed to students studying performing and teaching a pop vocal music, as well as anyone who starts teaching or performing activities connected with creating a pop vocal group.

Предлагаемая хрестоматия вокально-педагогического репертуара ориентирована на приобретение навыков, способствующих организации и работе голосообразующего аппарата. В сборнике представлены вокальные произведения выдающихся итальянских композиторов XVI – XVIII вв. Некоторые сочинения композиторов представлены не в оригинальных тональностях, а в более удобных для учебного процесса, однако это не исключает возможность транспонировать их в другую тональность. В приложении даны краткие биографические сведения о композиторах, а также аннотации к каждому произведению, в которых изложены методические рекомендации для постепенного преодоления вокально-технических и исполнительских трудностей. Сборник адресован учащимся и преподавателям вокальных отделений музыкальных учебных заведений, а также всем, интересующимся искусством пения.

Предлагаемая хрестоматия вокально-педагогического репертуара ориентирована на приобретение навыков, способствующих организации и работе голосообразующего аппарата. В сборнике представлены вокальные произведения выдающихся итальянских композиторов XVI – XVIII вв. Некоторые сочинения композиторов представлены не в оригинальных тональностях, а в более удобных для учебного процесса, однако это не исключает возможность транспонировать их в другую тональность. В приложении даны краткие биографические сведения о композиторах, а также аннотации к каждому произведению, в которых изложены методические рекомендации для постепенного преодоления вокально-технических и исполнительских трудностей. Сборник адресован учащимся и преподавателям вокальных отделений музыкальных учебных заведений, а также всем, интересующимся искусством пения.

В учебно-методическом пособии авторы представили практические советы по развитию гармонического слуха и вокальных навыков у студентов театральных учебных заведений. Эта методика неоднократно оправдала себя. Авторы надеются, что пособие окажется полезным в нелёгком деле воспитания будущих актёров.
Предназначено для преподавателей сольного и ансамблевого пения.

The authors of this methodical textbook present advice and tips on training of harmonic hearing and vocal skills among the students of theatre educational institutions. This technique has proven to be effective. The authors hope that the textbook will be helpful for those involved in the difficult task of educating the future actors.
The textbook is intended for teachers of solo and ensemble singing.

Данное издание представляет арии из репертуара российской оперной певицы Галины Горчаковой (лирико-драматическое сопрано). В сборник вошли арии Джакомо Пуччини (1858–1924) из опер «Манон Леско», «Богема», «Тоска», «Мадам Баттерфляй», а также арии из опер А. Каталани, Р. Леонкавалло, У. Джордано и Ф. Чилеа.
Сборник адресован студентам вокальных отделений музыкальных училищ и вузов, певцам-исполнителям.

The current edition presents arias from the repertoire of the Russian opera singer Galina Gorchakova (lyric-dramatic soprano). The collection includes arias by Giacomo Puccini
(1858–1924) from the operas “Manon Lescaut”, “La Bohème”, “Tosca”, “Madama Butterfly”, as well as arias from the operas by A. Catalani, R. Leoncavallo, U. Giordano and F. Cilea.
The collection is addressed to students of vocal departments of music colleges and higher schools, performing singers.

Сборник «100 русских народных песен» был составлен Николаем Андреевичем Рим-ским-Корсаковым (1844–1908) в 1877 г. Сборник объединил песни разных жанров: были-ны и повествовательные песни, лирические, плясовые, игровые, свадебные. Как отмечает сам композитор в предисловии к сборнику, песни были записаны им от родственников, от соратников по «Могучей кучке», а также позаимствованы из других сборников.
Издание адресовано студентам и преподавателям музыкальных учебных заведений и широкому кругу любителей русской народной песни.

The collection of 100 Russian Folksongs was compiled by Nikolay Andreevich Rimsky-Korsakov (1844–1908) in 1877. The collection included songs of different genres: epics and narrative songs, lyrical, dance, playing, and wedding songs. As the composer himself stated in the preface to the collection, the songs have been written down by him from relatives, from “The Mighty Five” colleagues, and also borrowed from other collections.
The edition is addressed to students and teachers of music educational institutions and a wide range of lovers of Russian folk songs.

Сергей Михайлович Ляпунов (1859–1924) — композитор, пианист, педагог. Друг и ученик М. А. Балакирева. Автор фортепианных, симфонических, вокальных, хоровых и др. произведений.
В настоящем издании впервые в России публикуются четыре романса Ляпунова ор. 69 на слова А. С. Хомякова как единый цикл. Издание осуществляется по корректурным листам, хранящимся в Отделе рукописей Российской национальной библиотеки (Ф. 451. Оп. 1. № 179, 181, 200, 218).

Sergei Mikhailovich Lyapunov (1859–1924) was a composer, pianist, educator, friend and student of M. A. Balakirev, author of piano, symphonic, vocal, choral and other works.
The current edition presents the first Russian publication of four romances by Lyapunov, op. 69 to the poems by A. S. Khomyakov as a cycle.
The edition is carried out according to proof sheets stored in Russian National Library
(Department of manuscripts at RNL. F. 451. Op. 1. No. 179, 181, 200, 218).

Учебное пособие посвящено проблемам фонетики наиболее востребованных в вокальном искусстве западноевропейских языков. Оно предназначено для использования в рамках дисциплины «Изучение языка оригиналов вокальных и хоровых произведений зарубежных композиторов» и направлено на приобретение навыков правильного произношения во время пения, а также может быть использовано певцами академической направленности, хормейстерами, артистами музыкального театра, концертмейстерами, любителями пения и оперного искусства.

The textbook is devoted to the issues of phonetics of Western European languages which are most in demand in the vocal art. It is intended for use while studying the subject “Learning the original language of vocal and choral works by foreign composers” and is aimed at acquiring the skills of correct pronunciation while singing; it may also be used by academic singers, choirmasters, musical theater artists, accompanists, amateur singers and opera fans.

К камерно-вокальным жанрам Шарль Гуно (1818-1893) обращался на протяжении всего творческого пути. В наследии композитора более 140 песен и романсов на французские, английские, итальянские тексты. В издание вошли избранные песни на слова Ж. Барбье, А. де Ламартина, А. Дельпи и др.
Сборник адресован студентам музыкальных училищ и вузов, профессиональным исполнителям, любителям вокальной музыки.

Charles Gounod (1818–1893) addressed himself to chamber vocal genres throughout his entire career. The composer’s heritage includes more than 140 songs and romances to lyrics in French, English, Italian. The collection includes selected songs to lyrics by J. Barbier, A. de Lamartine, A. Delpit and others.
The edition is addressed to students of music colleges and higher schools, professional performers, lovers of vocal music.